Τρίτη 1/2-ημέρα της Πανελλαδικής Δράσης για την Υγεία

 Τρίτη 1/2-ημέρα της Πανελλαδικής Δράσης για την Υγεία,
συγκέντρωση στις 13:00 στην κεντρική πλατεία της Καρδίτσας.

                                     

            Δυο χρόνια συμπληρώνονται από την εκδήλωση της πανδημίας covid-19 και η χώρα μας πληρώνει βαρύ το τίμημα, εξαιτίας της κυβερνητικής πολιτικής. Με 128 επιπλέον νεκρούς κλείνει ο Γενάρης του 2022. Ο υψηλότερος ημερήσιος αριθμός νεκρών από καταβολής πανδημίας. Το σύνολο των νεκρών από την αρχή της πανδημίας έφτασε τους 23.500! Ο Γενάρης του 2022 κλείνει με ένα ακόμη θλιβερό ρεκόρ. Είναι ο μήνας με τους περισσότερους νεκρούς από την έναρξη της πανδημίας. Τους 2.661 έφτασαν οι νεκροί τον Γενάρη του 2022.  Οι σκληροί δείκτες δεν δείχνουν την παραμικρή τάση ύφεσης κι αυτό είναι αποτέλεσμα της συνεχιζόμενης εγκληματικής πολιτικής της κυβέρνησης.

Στην Καρδίτσα στις τρεις βδομάδες λειτουργίας των σχολείων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση οι επιβεβαιωμένες μολύνσεις ανέρχονται σε 505 (425 μαθητές 71 εκπαιδευτικοί και 9 υπόλοιπο προσωπικό). Τα ανοικτά παράθυρα, τα δύο selftest εβδομαδιαίως και η ατομική ευθύνη, αποτελούν τη μόνη άμυνα των μαθητών και των εκπαιδευτικών απέναντι στον ιό.

            Είναι φανερό λοιπόν, πως το σχολείο δεν αποτελεί προτεραιότητα για την κυβέρνηση και η υγεία των μαθητών και των καθηγητών μπαίνει σε δεύτερη μοίρα. Αφού μάλιστα προχώρησαν σε συγχωνεύσεις τμημάτων ήρθε και το κερασάκι στην τούρτα καθώς κατατέθηκε από το Υπουργείο Εργασίας τροπολογία για τις άδειες ειδικού σκοπού, που προβλέπει 50% μειώσεις των μισθών για τους γονείς όσων παιδιών νοσούν από κορωνοϊό!

             Όλα αυτά επιβεβαιώνουν πως η διαχείριση της πανδημίας δεν έχει πάψει στιγμή να είναι σκληρά ταξική. Ο λαός γίνεται θυσία στο βωμό της κρίσης ενώ παράλληλα βρίσκουν την ευκαιρία να γκρεμίσουν όλες τις κατακτήσεις και τα δικαιώματά μας.

            Μαθητές και εκπαιδευτικοί, πρακτικά αβοήθητοι απέναντι στην πανδημία αγωνίζονται για ασφαλή και ανοιχτά σχολεία. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο απαιτούμε:

• Να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών στους 15 κατ’ ανώτατο όριο ανά τμήμα! Να αποσυρθούν τώρα οι συγχωνεύσεις που επιβλήθηκαν!
• Να γίνουν προσλήψεις εκπαιδευτικών και μόνιμου προσωπικού καθαριστών και καθαριστριών στα σχολεία
• Να γίνονται δωρεάν όλα τα απαραίτητα διαγνωστικά τεστ Rapid και PCR για όλους: μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, είτε είναι εμβολιασμένοι είτε όχι.
• Να χορηγηθούν δωρεάν ασφαλή μέσα προφύλαξης (χειρουργικές μάσκες, FFP2, αντισηπτικά κλπ)
• Να δοθούν πληρωμένες αναρρωτικές άδειες σε ευπαθείς ομάδες, εγκύους κλπ χωρίς περικοπή της κανονικής άδειας. Να δοθούν οι άδειες ειδικού σκοπού. Κανείς στη δουλειά με ασθένεια.
• Να μην εφαρμοστεί η Τράπεζα θεμάτων, οι εξετάσεις τύπου Pisa, και η ΕΒΕ, και να μειωθεί δραστικά η ύλη για τις Πανελλαδικές εξετάσεις.

Είμαστε στο πλευρό των υγειονομικών και διεκδικούμε δημόσιο δωρεάν σύστημα υγείας, αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τις δημόσιες δομές υγείας, προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, μονιμοποίηση συμβασιούχων, νέες ΜΕΘ.

Η υπεράσπιση της υγείας και της ζωής μας βρίσκονται στα χέρια μας, είναι δική μας υπόθεση.

            Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας, καλεί τους εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν στη συγκέντρωση που θα γίνει την Τρίτη 1 Φεβρουαρίου, Ημέρα της Πανελλαδικής Δράσης για την υγεία, στις 13:00 στην κεντρική πλατεία της Καρδίτσας. Έχει προκηρυχθεί Πανδημοσιουπαλληλική στάση εργασίας 12:00 – 15:00.

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΨΗ

 ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΨΗ

 

            Δυο χρόνια πανδημίας  και μαζί με την απουσία ουσιαστικών μέτρων αντιμετώπισής της και την κατάρρευση του συστήματος δημόσιας υγείας, την ακρίβεια που φέρνει μεγαλύτερη φτώχεια η κυβέρνηση βρήκε ευκαιρία να επιτεθεί, να “εκκενώσει” το δημόσιο σχολείο από δικαιώματα μαθητών και εκπαιδευτικών.

            Από την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, την Τράπεζα Θ(υ)εμάτων, τις εξετάσεις PISA μέχρι την αξιολόγηση, την αναζήτηση χορηγών μέσω της “αυτονομίας” σχολικών μονάδων και από τις συγχωνεύσεις σχολείων-σχολών-τμημάτων, τις ελαστικές εργασιακές σχέσεις, τα κενά εκπαιδευτικών μέχρι την ποινικοποίηση της απεργίας και της συνδικαλιστικής δράσης το ίδιο αντιδραστικό-κατάμαυρο νήμα συνδέει τις κυβερνητικές επιδιώξεις:

• Σχολείο – μόρφωση για λίγους και εκλεκτούς-για τους πολλούς “δεξιότητες”, κατάρτιση, μισοαπασχόλιση, ανεργία.
• Σχολείο πιο φτηνό για το κράτος, πιο ακριβό για το λαό
• Εκπαιδευτικοί ανασφαλείς και σκυφτοί για να εφαρμόζουν τις αντιλαϊκές κυβερνητικές πολιτικές

            Αυτά και αλλά πολλά που δεν αναφέρθηκαν συγκροτούν το μακρύ κατάλογο των αντιεκπαιδευτικών μέτρων.

            Προκύπτει έτσι η ανάγκη να υπάρξουν κοινές παρεμβάσεις, δράσεις, κινητοποιήσεις μαθητών-φοιτητών-γονιών-εκπαιδευτικών-εργαζομένων για να υπερασπίσουμε τα μορφωτικά και εργασιακά δικαιώματα στο δημόσιο σχολείο. Για να διεκδικήσουμε το καθολικό δικαίωμα στις δωρεάν σπουδές. Η παιδεία αφορά όλο το λαό.

            Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας καλεί το σύλλογο Α/θμιας, μαθητικά συμβούλια, φοιτητικούς συλλόγους, συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, το Ν.Τ. Της ΑΔΕΔΥ, το Εργατικό Κέντρο Καρδίτσας, την ΕΟΑΣΚ, σωματεία εργαζομένων, συλλογικότητες σε σύσκεψη το Σάββατο 29/1 στις 6μμ στο Εργατικό Κέντρο για να συζητήσουμε και να συναποφασίσουμε κοινές πρωτοβουλίες προπαγάνδισης και δράσης.

 

    Καρδίτσα 27-01-2022

 

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ

  ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΑΓΡΟΤΩΝ

 

            Οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Καρδίτσας συμπαραστέκονται στο δίκαιο αγώνα των αγροτών της περιοχής μας.

            Είμαστε αλληλέγγυοι στον αγώνα τους, για να μείνουν στον τόπο τους, για να μην ξεριζωθούν από τα χωράφια τους, για τη δυνατότητα παραγωγής ποιοτικών και φτηνών προϊόντων. Για να ανατραπεί η πολιτική που μειώνει την αγροτική παραγωγή, που συρρικνώνει τη μικρομεσαία αγροτιά, με αποτέλεσμα την απόγνωση χιλιάδων αγροτών, που ενώ επιθυμούν να παραμείνουν και να καλλιεργήσουν τη γη τους, οδηγούνται στην ανεργία.

            Ο αγώνας τους είναι και δικός μας για να μείνει ζωντανός ο τόπος μας, για να ανατραπούν αυτές οι βάρβαρες πολιτικές που επιβάλλουν οι εκάστοτε κυβερνήσεις, πολιτικές που καταστρέφουν τις ζωές μας και υποθηκεύουν το μέλλον των παιδιών μας.

            Τέλος καταδικάζουμε την προσπάθεια τρομοκράτησης και ποινικοποίησης των αγώνων όχι μόνο των αγροτών αλλά και όλων των εργαζόμενων της χώρας. 

Καρδίτσα 26-01-2022

 

ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

 ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Ένας 50χρονος εργαζόμενος, μέλος συνεργείου εργολάβου, έχασε τη ζωή του (12/1), την ώρα που εκτελούσε εργασίες για τον ΔΕΔΔΗΕ στα Καλύβια Πεζούλας. Ο εργαζόμενος φέρεται να χτυπήθηκε από ρεύμα μέσης τάσης κατά τη διάρκεια εργασιών αποκατάστασης βλαβών στην ηλεκτροδότηση στην περιοχή της Λίμνης Πλαστήρα. Μεταφέρθηκε από το ΕΚΑΒ στο νοσοκομείο Καρδίτσας, όπου διαπιστώθηκε ο θάνατός του.

Η ΕΛΜΕ Καρδίτσας εκφράζει τα θερμά συλλυπητήρια στην οικογένεια και τους οικείους του.

Η εντατικοποίηση της εργασίας και η έλλειψη των απαραίτητων μέτρων προστασίας κυριαρχούν σε όλους τους χώρους δουλειάς. Πολλές φορές, οι εργαζόμενοι καλούνται να εργαστούν κάτω από δύσκολες συνθήκες, όπως η πρόσφατη κακοκαιρία που έπληξε την περιοχή μας με μεγάλη εντατικοποίηση, με δεκάωρα, με «κόντρα βάρδιες» που τους φέρνουν καθημερινά αντιμέτωπους με την εξάντληση, μεγαλώνοντας έτσι το κίνδυνο εργατικού ατυχήματος.

Οι ευθύνες της κυβέρνησης της ΝΔ αλλά και των προηγούμενων είναι μεγάλες καθώς με τη στάση τους σφραγίζουν τις εξελίξεις σε χώρους όπως είναι αυτός της Ενέργειας. Η έλλειψη προσωπικού, η αύξηση των εργολαβιών, η ιδιωτικοποίηση της ΔΕΗ, η κακή συντήρηση του δικτύου, η εντατικοποίηση της εργασίας και η έλλειψη μέτρων υγιεινής και ασφάλειας είναι η αιτία που θρηνούμε ακόμη έναν εργάτη. Ταυτόχρονα, μετά και τις πρόσφατες ανατιμήσεις ο λαός πληρώνει ακριβά το ρεύμα ενώ πολλά εργατικά - λαϊκά σπίτια αδυνατούν να ζεσταθούν.

Το νέο αυτό εργατικό δυστύχημα δεν αποτελεί ένα τυχαίο γεγονός, αλλά είναι αποτέλεσμα των εντατικών και άθλιων συνθηκών εργασίας- οι οποίες πλέον γίνονται με τη βούλα του νέου νόμου-“έκτρωμα» Χατζηδάκη- και υπάρχουν σε κάθε χώρο δουλειάς όπου έχει ως στόχο την εξασφάλιση του εργοδοτικού κέρδους, με το λιγότερο δυνατό κόστος.

Οι εκπαιδευτικοί, που είμαστε από τους πρώτους κλάδους που έπιασαν τόπο οι αντεργατικές διατάξεις του ν. Χατζηδάκη, βρίσκονται απέναντι στην πολιτική που θέλει τους εργαζόμενους σύγχρονους σκλάβους, χωρίς βασικά δικαιώματα.

Διεκδικούμε σταθερή δουλειά, με όλα τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας.

Ψήφισμα του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας Δε θα περάσει ο εκφοβισμός και η τρομοκρατία!

 Ψήφισμα του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

 

Δε θα περάσει ο εκφοβισμός και η τρομοκρατία!

 Να σταματήσει κάθε διαδικασία πειθαρχικής δίωξης εκπαιδευτικών στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας

Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας καταδικάζει την άδικη και εκδικητική δίωξη συναδέλφων εκπαιδευτικών του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας που παραπέμπονται σε πειθαρχικό συμβούλιο επειδή υπερασπίστηκαν το δικαίωμα των μαθητών να έχουν τον εκπαιδευτικό τους στην τάξη από την αρχή της χρονιάς, επειδή άσκησαν το νόμιμο δικαίωμά τους να ενημερωθούν γραπτά για τις αποφάσεις της διοίκησης, επειδή άσκησαν τα συνδικαλιστικά τους δικαιώματα μέσα από το σωματείο τους.   

Η Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας, αντί να αναλάβει τις ευθύνες της για τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν στο 10^ο Δ.Σ. Χαλκίδας από την αρχή της χρονιάς, εξ αιτίας των κενών σε εκπαιδευτικούς, προχωράει σε πειθαρχικές διώξεις. Αντί να καλύψει άμεσα το κενό σε εκπαιδευτικό της ΣΤ΄ Δημοτικού, που δημιουργήθηκε λόγω άδειας της εκπαιδευτικού, επιχειρεί να συγκαλύψει το πρόβλημα, να κουκουλώσει τις ελλείψεις και να φορτώσει την ευθύνη στους εκπαιδευτικούς. Μέσα από προφορικές εντολές και αυθαιρεσίες επιδίωξε να επιβάλει ένα καθεστώς «συνδιδασκαλίας» σε δύο τμήματα με 36 μαθητές. Μάλιστα από την αρχή της σχολικής χρονιάς έχει αφήσει χωρίς εκπαιδευτικούς και τις δύο τάξεις ΖΕΠ στο συγκεκριμένο σχολείο.

Το Υπουργείο Παιδείας και η Δ/νση Εκπαίδευσης επιλέγουν να αγνοούν παιδιά που από την αρχή της χρονιάς σημειώνουν πολλές ή συνεχόμενες απουσίες και, αντί να πάρουν όλα τα απαραίτητα μέτρα, ώστε αυτά τα παιδιά να ενταχθούν ομαλά στην εκπαιδευτική διαδικασία, κάνουν ακριβώς το αντίθετο, επιχειρούν να τα εξαφανίσουν και με αυθαίρετες διαδικασίες να εξαναγκάσουν τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, παράνομα, να προχωρήσουν σε συνένωση τμημάτων.

Μάλιστα, συναδέλφισσα, νεοδιόριστη εκπαιδευτικός του σχολείου, δασκάλα ενός εκ των δύο τμημάτων της ΣΤ΄ Δημοτικού, ενεργή συνδικαλιστικά και γνωστή για την δράση της στη περιοχή, διώκεται με την αιτιολογία ότι «προέτρεψε τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς να προχωρήσουν σε διαμαρτυρίες προς τη Δ/νση Π.Ε. Εύβοιας»!

Δε θα επιτρέψουμε να επιβληθεί καθεστώς τρόμου στα σχολεία μας! Οι εκπαιδευτικοί έχουν φωνή και αυτή δεν πρόκειται να φιμωθεί. Αποτελεί προσβολή προς τους χιλιάδες συναδέλφους, που εδώ και δύο χρόνια δίνουν τη μάχη να κρατήσουν όρθια τα σχολεία, χωρίς καμία στήριξη, να σέρνονται στο τέλος και στα πειθαρχικά επειδή διεκδικούν τα αυτονόητα.

Η συγκεκριμένη περίπτωση είναι η κορυφή του παγόβουνου μιας απαράδεκτης προσπάθειας της κυβέρνησης και του ΥΠΑΙΘ να συγκαλύψουν τα κενά στα σχολεία, να συμπτύξουν και να συγχωνεύσουν τμήματα ακόμα και εν μέσω της σχολικής χρονιάς. Είναι συνέχεια πιέσεων αλλά και των παράνομων προφορικών εντολών στις οποίες προχωρούν πολλές Δ/νσεις Εκπαίδευσης, με εντολή του ΥΠΑΙΘ, για υποχρεωτικές υπερωρίες, μετακινήσεις εκπαιδευτικών και «φύλαξη» μαθητών προκειμένου να μη βγουν στην επιφάνεια τα χιλιάδες κενά στα σχολεία, κενά που πολλαπλασιάζονται το τελευταίο διάστημα από τα κρούσματα κορωνοϊού.

Η κατρακύλα του Υπουργείου Παιδείας και της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Εύβοιας δεν είναι τυχαία. Επιθυμούν το νέο σχολείο της αξιολόγησης, της κατηγοριοποίησης και της ταξικής διαφοροποίησης, ανάλογα με την τσέπη του κάθε γονιού,  να εφαρμοστεί με τον βούρδουλα του φόβου και τις τρομοκρατίας. Πρόκειται για την ίδια λογική της ατομικής ευθύνης στη δουλειά, στην υγεία, στην παιδεία, που «ξαλαφρώνει» το κράτος από τις ευθύνες του και φορτώνει περισσότερα βάρη στις πλάτες των λαϊκών οικογενειών και την προχωρούν με κάθε τρόπο, με καρότο αλλά ιδιαίτερα με μαστίγιο!

Στηρίζουμε με κάθε τρόπο κάθε εκπαιδευτικό που παλεύει για τη μόρφωση των παιδιών με ουσιαστικό τρόπο και ασφάλεια, έτσι όπως έχουν ανάγκη στις σημερινές συνθήκες.

 

Απαιτούμε εδώ και τώρα να σταματήσει κάθε πειθαρχική διαδικασία εναντίων των εκπαιδευτικών του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας.

Η ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΗ/ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΟΠΛΟ ΜΑΣ!

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΔΔΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΔΔΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Παρά την έξαρση της πανδημίας και την συνακόλουθη αγωνία γονιών, μαθητών και εκπαιδευτικών για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων, την ώρα που το αφήγημα του «επιτελικού κράτους» έχει καταρρεύσει, παραμένουμε αντιμέτωποι με τα αποτελέσματα της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που ασκείται δύο χρόνια τώρα από το ΥΠΑΙΘ, με την πανδημία ως όχημα και ευκαιρία, για την εφαρμογή της ανυπόληπτης τηλεκπαίδευσης και για την περαιτέρω υποβάθμιση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Την Πέμπτη, 13-1-22, το ΔΣ της ΕΛΜΕ, δια της προέδρου, συναντήθηκε με τον Δ/ντή ΔΕ Καρδίτσας. Στην επικοινωνία με το γραφείο του Δ/ντή ΔΕ Καρδίτσας για να καθοριστεί η ημέρα και η ώρα της συνάντησης με την ΕΛΜΕ, ζητήθηκε να παρίστανται μόνο δύο μέλη του ΔΣ, λόγω υγειονομικών πρωτοκόλλων. Στόχος της συνάντησης ήταν να διαμαρτυρηθεί και να εκφράσει η ΕΛΜΕ την έντονη αντίθεσή της στα εξής ζητήματα:

Α) Τηλεκπαίδευση:

Ο ΔΔΕ Καρδίτσας με εντολή του απαίτησε να εφαρμοστεί τηλεκπαίδευση σε κλειστά σχολεία του Δήμου Σοφάδων, τα οποία δεν λειτούργησαν λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων που προκάλεσε η κακοκαιρία «ΔΙΟΜΗΔΗΣ». Σημειωτέον, τα σχολεία έκλεισαν μετά από απόφαση του Δήμου Σοφάδων, η οποία δεν κοινοποιήθηκε έγκαιρα. Από αυτήν την εντολή του ΔΔΕ προκλήθηκε σειρά προβλημάτων και κυρίως:

α) η ταλαιπωρία των μαθητών και η έκθεσή τους σε δυσμενείς καιρικές συνθήκες, τόσο για την προσέλευση στο σχολείο, αφού δεν υπήρξε έγκαιρη ενημέρωση για το κλείσιμο των σχολείων, όσο και για την επιστροφή τους στο σπίτι, αφού δεν γίνονταν δρομολόγια λεωφορείων.

β) η αναστάτωση των εκπαιδευτικών, τόσο αυτών που είχαν ήδη μεταβεί στα σχολεία, όσο και αυτών που καθ’ οδόν ενημερώθηκαν για την αναστολή λειτουργίας τους, όταν πληροφορήθηκαν πως με εντολή ΔΔΕ υποχρεούνται να κάνουν τηλεκπαίδευση, με το σχολείο κλειστό, από το σπίτι τους, με τους μαθητές μεταξύ σχολείου και σπιτιού, αφού για όσους είχαν φτάσει στο σχολείο δεν υπήρχε τρόπος να μεταβούν στα σπίτια τους. Αντίστοιχα προβλήματα παρουσιάστηκαν και στην λειτουργία των Εσπερινών Σχολείων, οι μαθητές των οποίων στερούνται εξοπλισμού, σύνδεσης στο internet, αρκετοί απ΄ αυτούς είχαν πλημμυρισμένα σπίτια, ενώ υπήρχε περίπτωση μαθητή που εργάζονταν το απόγευμα σε υπηρεσία για την αποκατάσταση των ζημιών της κακοκαιρίας.

Αναφέροντας ενδεικτικά τα παραπάνω, ρωτάμε:

·         Η τηλεκπαίδευση, από αναγκαστική λύση για την επαφή των μαθητών με το σχολείο, σε συνθήκες παρατεταμένου και αυστηρού «lock down», έχει μετατραπεί σε «φάρμακο δια πάσαν νόσον», σεισμών*, λοιμών και καταποντισμών συμπεριλαμβάνομένων; (*ίδια εντολή είχε δοθεί από την διοίκηση και στον μεγάλο σεισμό της Ελασσόνας, στις 3 Μαρτίου 2021, όταν από θαύμα δεν θρηνήσαμε θύματα, ενώ πολλοί μαθητές μαζί με τις οικογένειές τους έμειναν άστεγοι)

·         Η τηλεκπαίδευση είναι πλέον σύμφωνη με τις υποδείξεις της Αρχής Προστασίας προσωπικών Δεδομένων; Υπενθυμίζουμε την καταδικαστική για το υπουργείο Παιδείας και την εταιρία Cisco, απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (στις 16/11/2021) για τη διακινδύνευση - παραβίαση των Προσωπικών Δεδομένων

Στα παραπάνω ο Δ/ντής ΔΕ αναφέρθηκε στην έλλειψη ενημέρωσης από τον Δήμο Σοφάδων κι επικαλέστηκε τον νόμο για την παροχή τηλεκπαίδευσης όταν τα σχολεία είναι κλειστά.

Από την πλευρά μας τονίζουμε πως οι εκπαιδευτικοί δεν υποχρεούνται να παρέχουν εξ αποστάσεως εκπαίδευση, χρησιμοποιώντας τον δικό τους εξοπλισμό, σύμφωνα με το ν. 4807/21. Επίσης, το ίδιο ισχύει και για τα σχολεία που δεν λειτουργούν λόγω κατάληψης (απόφαση της Γ.Σ. προέδρων των ΕΛΜΕ, 25-9-21).

 

Β) Εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών:

Στην ΕΛΜΕ επίσημα κοινοποιήθηκαν οι ενστάσεις δύο εκπαιδευτικών, με θέμα την ανάκληση απόφασης του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας, για συμπλήρωση ωραρίου. Σύμφωνα με όσα οι συνάδελφοι αναφέρουν, δεν υφίσταται θέμα συμπλήρωσης ωραρίου, εφόσον από την αρχή της σχολικής χρονιάς η ΔΔΕ ενέκρινε τα ωρολόγια προγράμματα των σχολείων όπου είχαν τοποθετηθεί. Οι εκπαιδευτικοί μετακινήθηκαν από τα σχολεία που είχαν αρχικά τοποθετηθεί, οι μετακινήσεις αυτές προκάλεσαν μια σειρά μετακινήσεων και άλλων εκπαιδευτικών, η μία εξ αυτών υποχρεώθηκε να αναλάβει μαθήματα β’ ανάθεσης ενώ συμπλήρωνε ωράριο στο σχολείο που αρχικά τοποθετήθηκε με μαθήματα α΄ ανάθεσης, με αποτέλεσμα να ανατραπεί ο προγραμματισμός και η ομαλή λειτουργία των σχολείων, καθώς και η εργασιακή ηρεμία των συναδέλφων.

Τα παραπάνω επισημάνθηκαν στον Δ/ντή ΔΕ και απάντησε πως λειτούργησε «σύμφωνα με τον νόμο» 

Από τη μεριά μας, θεωρούμε πως υπάρχουν κι άλλοι εκπαιδευτικοί που αντιμετωπίζουν παρόμοια προβλήματα, διότι οι τοποθετήσεις γίνονται με «συνοπτικές διαδικασίες» στο όνομα μιας φαινομενικής «κανονικότητας», που εξυπηρετεί επικοινωνιακούς και μόνον σκοπούς. Υπενθυμίζουμε ενδεικτικά την καλοκαιρινή εγκύκλιο του ΥΠΕΘ (12/08/2021) που ζητούσε να καταγραφούν τα λειτουργικά κενά των σχολείων, όταν αυτά τα κενά είναι αδύνατον να καταγραφούν, αφού:

·         δεν μπορούν να συνεδριάσουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων

·         δεν έχουν ολοκληρωθεί οι εγγραφές και οι μετεγγραφές των μαθητών

·         δεν μπορεί να υπολογιστεί ο αριθμός των τμημάτων στα σχολεία

·         δεν έχει γίνει η έγκριση των ολιγομελών τμημάτων σε τομείς και ειδικότητες στα ΕΠΑΛ και σε ομάδες προσανατολισμού στα ΓΕΛ.

Τέτοιες λογικές υπονομεύουν την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, συμπιέζουν τις ανάγκες σε προσωπικό και καταλήγουν σε παραβίαση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, αναπληρωτών και μόνιμων. Επιπλέον διαμορφώνουν μια de facto ανοχή σε αιφνίδιες ανατροπές των συνθηκών εργασίας, η οποία χρησιμοποιείται ως τετελεσμένο για την εδραίωση της αντίληψης ότι ο εκπαιδευτικός είναι «λάστιχο», υποβαθμίζοντας ουσιαστικά την παιδαγωγική σχέση και το διδακτικό έργο.

Υποστηρίζουμε τα αιτήματα των συναδέλφων που απευθύνθηκαν στην ΕΛΜΕ, ζητούμε την ανάκληση της απόφασης του ΠΥΣΔΕ που ανέτρεψε την αρχική τους τοποθέτηση και προτρέπουμε τους συναδέλφους να ενημερώνουν την ΕΛΜΕ για όλα τα ζητήματα που αφορούν στα εργασιακά τους δικαιώματα, σε παραβίαση του ωραρίου και γενικότερα στις συνθήκες άσκησης του έργου τους.

Απαιτούμε:

·         οι τοποθετήσεις να γίνονται με ανοιχτά σχολεία, αφού ανακοινωθούν όλα τα πραγματικά κενά.

·         οι τοποθετήσεις για συμπλήρωση υποχρεωτικού ωραρίου να γίνονται με βάση τα μόρια και τις δηλώσεις προτίμησης των εκπαιδευτικών, αφού λάβουν γνώση όλων των κενών κάτω από 12 ώρες, με προτεραιότητα τα όμορα σχολεία.

·         να καλυφθούν όλα τα κενά με μαζικούς μόνιμους διορισμούς.

Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας και στον απαράδεκτο θεσμό των τριμηνιαίων συμβάσεων