Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2015

24-02-15 Δελτίο Τύπου κοπή πίτας

Καρδίτσα 24/ 02 / 2015

ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΗΡΩΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ 3

ΤΗΛ. : 2441026197 – 27646 ΠΡΟΣ: Μ.Μ.Ε. Ν. Καρδίτσας

FAX : 24410 26197 ΚΟΙΝ: Σχολεία Νομού

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Η ΕΛΜΕ Καρδίτσας καλεί τα μέλη της στην κοπή πίτας του Σωματείου την Παρασκευή 27/2, ώρα 20:00 στο Παυσίλυπο. Τη βραδιά θα πλαισιώσουν μουσικά δύο συγκροτήματα. Η παρουσία των συναδέλφων εκπαιδευτικών θα μας χαροποιήσει ιδιαίτερα.

Για το Δ. Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΑΝΤΩΝΗΣ ΝΤΑΝΗΣ ΕΛΕΝΗ ΓΚΑΡΑΓΚΑΝΗ

Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2015

14-2-15 Δελτίο τύπου ΕΛΜΕκ-Τσιάρας

ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ

Αντιπροσωπεία του Δ.Σ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας, επισκέφτηκε την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου τον βουλευτή της ΝΔ Τσιάρα Κων/νο προκειμένου να θέσει κάποια αιτήματα που είναι σημαντικά και επίκαιρα .

Τα θέματα σχετίζονται με

1. Την άμεση επιστροφή των εκπαιδευτικών της Τεχνικής Εκπαίδευσης, που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα, στα σχολεία τους

2. Την κατάργηση όλου του πειθαρχικού νομοθετικού πλέγματος (ν. 4057/12, ν. 4093/12 κ.λπ.) που υπονομεύει τη δημοκρατική λειτουργία της εκπαίδευσης. Ενδεικτική του πνεύματος των νόμων είναι και η διάταξη που ορίζει ως αδίκημα την «αναξιοπρεπή ή ανάρμοστη ή ανάξια για υπάλληλο συμπεριφορά εντός ή εκτός υπηρεσίας». Με βάση αυτό το νόμο παραπέμφθηκαν εκπ/κοί στο πειθαρχικό ή σε δίκη γιατί συμμετείχαν σε διαδηλώσεις ή γιατί ασκούσαν τα καθήκοντά τους σε υπηρεσιακά συμβούλια , ή ακόμα και για προσωπικές, κοινωνικές ή οικονομικές διαφορές

3. Την Κατάργηση του Π.Δ 152/13 και των νόμων ν. 4024/11, ν. 4142/13, ΠΔ 152/13, ν. 3848/10, ν. 3679/10 που αφορούν την λεγόμενη αξιολόγηση. Ενώ βρισκόμαστε στη μέση της εφαρμογής τους, δημιούργησαν ένα κλίμα φόβου και διατάραξης των σχέσεων στα σχολεία.Η εκπαίδευση είναι ένας χώρος που υπάρχουν κανόνες αλλά δεν μπορεί να είναι κυρίαρχος ο φόβος και η τιμωρία, είτε αφορά τον μαθητή ή τον εκπαιδευτικό.

4. Ακώλυτη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη των εκπ/κών διότι υπάρχει καθήλωση από το 2011. Ιδιαίτερη μέριμνα πρέπει να ληφθεί για τους νεοδιορισθέντες που υπηρετούν σε απομακρυσμένα μέρη και η επιβίωσή τους είναι στα όρια.

Την κατάργηση άμεσα της τράπεζας θεμάτων , που οδήγησε τους μαθητές σε άγχος και αγωνία, αύξηση της παραπαιδείας, ενώ ήταν σίγουρο ότι θα οδηγούσε και σε μεγάλη μαθητική διαρροή.

Την επανεξέταση από μηδενική βάση του θέματος των μετατάξεων (στην Πρωτοβάθμια και σε θέσεις διοικητικών) με επεξεργασία από την αρχή τόσο του νομικού πλαισίου, όσο και των υπαρχουσών αιτήσεων.

Ζητήθηκε η προώθηση αυτών των αιτημάτων, ενώ επακολούθησε και συζήτηση και για άλλα θέματα που αφορούν τους εκπ/κούς και την Παιδεία. Αναπτύχθηκαν σκέψεις και προβληματισμοί, όπου φάνηκε να υπάρχει συμφωνία σε μέρος των αιτημάτων, ενώ επισημάνθηκε πως η κατάργηση της τράπεζας θεμάτων και η επιστροφή των εκπαιδευτικών που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα ήδη έχουν ανακοινωθεί και επίσημα από τη νέα κυβέρνηση. Διατυπώθηκε η εκτίμηση πως δεν θα υπάρξουν αυξήσεις στους μισθούς, λόγω δημοσιονομικής στενότητας και εκφράστηκε διαφωνία στο θέμα της κατάργησης όλου του θεσμικού πλαισίου της αξιολόγησης.

Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου 2015

Για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια

Θέμα: «Για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια»

Τα τελευταία δυο χρόνια, αρκετοί εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας της χώρας και κυρίως οι ειδικότητες ΠΕ06,ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ19 και ΠΕ20 (Φυσ. Αγωγής, Ξένων Γλωσσών και Πληροφορικής) έχουν αναγκαστεί, υπό τον φόβο μέχρι και της απόλυσης, να εμπλακούν σε μια άνευ προηγουμένου Οδύσσεια μετατάξεων προς την Πρωτοβάθμια. Αρκετοί μάλιστα εγκατέλειψαν την εκπαίδευση για να μεταταχθούν σε θέσεις διοικητικών. Σαν να μη φτάνανε τα παραπάνω, η όλη διαδικασία, που ουσιαστικά ξεκίνησε τον Σεπτέμβρη του 2013, έγινε με έναν απίστευτα πρόχειρο τρόπο, χωρίς ανάρτηση πινάκων μοριοδότησης και με πολλές παλινωδίες.

Επί παραδείγματι, ενώ αρχικά είχε καταστεί σαφές από την τότε Κυβέρνηση ότι δεν θα δινόταν η δυνατότητα σε κανέναν να ζητήσει ανάκληση της μετάταξής του, στην πορεία γίνανε και ανακλήσεις. Επίσης, ενώ η σχετική εγκύκλιος ανέφερε ρητά ότι θα δοθεί προτεραιότητα στους εκπ/κούς που υπηρετούν στο οικείο ΠΥΣΔΕ, έπειτα σε όσους υπηρετούν στο οικείο ΑΠΥΣΔΕ (π.χ. Θεσσαλίας) και τέλος στους υπόλοιπους της Επικράτειας, είχαμε φαινόμενα ικανοποίησης αιτήσεων εκπ/κών από μακρινές περιφέρειες, πριν ικανοποιηθούν οι του οικείου ΠΣΥΔΕ, κάποιοι εκ των οποίων μάλιστα, τελικά δεν μετατάχθηκαν καν. Ενδεικτικά, στο Ν. Καρδίτσας μετατάχθηκε εκπ/κός που υπηρετούσε στα Ιόνια ενώ δεν έγιναν δεκτές αιτήσεις συναδέλφων που υπηρετούσαν στο ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας!

Ο παραλογισμός συνεχίσθηκε και στα τέλη της προηγούμενης χρονιάς. Ελάχιστες μέρες πριν τις γιορτές των Χριστουγέννων είχαμε νέο κύμα υποχρεωτικών (όπως τις χαρακτήρισε το Υπουργείο) μετατάξεων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια [1]. Πρόκειται κυρίως για Φυσ. Αγωγής (ΠΕ11), Ξένων Γλωσσών (ΠΕ06-07-08) και Πληροφορικούς (ΠΕ19-20), οι οποίοι μάλιστα θα βρεθούν κατευθείαν στους τόπους συμφερόντων τους, την ίδια ώρα που δεν έχουν ικανοποιηθεί αιτήσεις μετάταξης οι οποίες είχαν γίνει έως και έναν χρόνο πριν, με τη δικαιολογία ότι δεν υπήρχαν (τότε) θέσεις αλλά ούτε και έχουν δοθεί οργανικές θέσεις στους ήδη υπηρετούντες από μετάταξη στην Πρωτοβάθμια (παρά τις δεσμεύσεις του τότε Υπουργού κ. Λοβέρδου: [2]).

Με τη ευκαιρία λοιπόν της επικοινωνίας μας για τα παραπάνω, ζητάμε από τη νέα ηγεσία του Υπουργείου:

1) Να υλοποιήσει το συντομότερο δυνατόν τις προεκλογικές της δεσμεύσεις για τον «τερματισμό του φόβου των απολύσεων», ώστε να πάψει επιτέλους να κρέμεται αυτή η Δαμόκλειος Σπάθη πάνω απ’ τα κεφάλια των ανθρώπων της δημόσιας εκπαίδευσης και

2) Την επανεξέταση από μηδενική βάση του θέματος των μετατάξεων (στην Πρωτοβάθμια και σε θέσεις διοικητικών) με επεξεργασία από την αρχή τόσο του νομικού πλαισίου, όσο και των υπαρχουσών αιτήσεων.

Καλή αρχή στο έργο σας,

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

Αναφορές

1. http://www.imerisia.gr/article.asp?catid=26510&subid=2&pubid=113420695

2.http://www.esos.gr/arthra/36560/etoimi-i-ypoyrgiki-apofasi-gia-ti-metafora-3900-organikon-theseon-stin-protovathmia (http://goo.gl/rCgp72 )