ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΚΑΛΕΣΜΑ

 

Το Παράρτημα Καρδίτσας - Τρικάλων της Πανελλήνιας Ένωσης Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών (Π.Ε.Σ.ΕΚ.), ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας (Σ.Ε.Π.Ε.) και ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας (Ε.Λ.Μ.Ε.), ως συνδιοργανωτές, σας καλούν στην εκδήλωση με θέμα:

«Η κοινωνική ασφάλιση σε αδιέξοδο; Προκλήσεις για την υπεράσπιση των κοινωνικών δικαιωμάτων εργαζομένων και συνταξιούχων».

Η εκδήλωση αφορά εργαζομένους και συνταξιούχους σε κάθε τομέα και θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 3 Νοεμβρίου 2026, στο Εργατικό Κέντρο Καρδίτσας, στις 6:30 μ.μ.

Εισηγητής της εκδήλωσης θα είναι ο Βαγγέλης Κουμαριανός, Νομικός, Διδάκτωρ Δημοσίου Δικαίου του Πανεπιστημίου της Σορβόννης, Επίκουρος Καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής του Παντείου Πανεπιστημίου.

Μετά το τέλος της εισήγησης θα ακολουθήσει συζήτηση.

Το Συντονιστικό του Παραρτήματος Καρδίτσας – Τρικάλων της Π.Ε.Σ.ΕΚ.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας Σ.Ε.Π.Ε.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας Ε.Λ.Μ.Ε.

ΑΜΕΣΑ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 2/11- 1.30μμ - Δ.Δ.Ε. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Τελειώνει ο Οκτώβρης και τα κενά στα σχολεία της Καρδίτσας παραμένουν.

Ενδεικτικά αναφέρουμε:

Στο 2ο ΓΕΛ Καρδίτσας χάνονται κάθε βδομάδα 23 ώρες Μαθηματικά (σημειώνουμε ότι στα Μαθηματικά της Γ' τάξης που εξετάζονται πανελλαδικά ήρθε καθηγητής ένα(!) μήνα μετά την έναρξη των μαθημάτων. Αντίστοιχα στο Γυμνάσιο Σοφάδων 21 ώρες, στο Μουσικό σχολείο 14 ώρες, στο Εσπερινό ΕΠΑΛ 14 ώρες, οι 4 ώρες σε πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα. Συνολικά οι ώρες είναι πάνω από 100. Απαιτούνται τουλάχιστον 5 προσλήψεις.

Αντίστοιχα οι φιλολογικές ώρες: 18 στο 2ο Γυμνάσιο Καρδίτσας, 16 στο Γυμνάσιο Μουζακίου, 9 στο Γυμνάσιο Λ.Τ. Μητρόπολης από τις οποίες οι 6 ώρες σε πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα στη Γ' Λυκείου, 2 στο ΓΕΛ Προαστίου μάθημα κατεύθυνσης στη Β Λυκείου. Πάνω από 80 ώρες φιλολογικών μαθημάτων χάνονται κάθε βδομάδα.

Περίπου 90 ώρες Γαλλικά, πάνω από 50 Αγγλικά, πάνω από 50 Γερμανικά. Μάλιστα οι χαμένες ώρες αναφέρονται και στη Γ' Λυκείου στο ειδικό μάθημα των Αγγλικών, όπως επίσης και στα Γαλλικά (2ο ΕΠΑΛ -Τομέας Τουρισμού) όπου η διδασκαλία τους είναι υποχρεωτική για την ολοκλήρωση των σπουδών.

Στην Επαγγελματική Εκπαίδευση λείπουν από το 1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας ειδικότητες Ηλεκτρονικών, Αισθητικής, Κομμωτικής, Πολιτικών-Μηχανικών , Μηχανολόγων, Ιατρικής. Αντίστοιχα στο Εσπερινό ΕΠΑΛ Ιατρικών Εργαστηρίων, στο ΕΠΑΛ Παλαμά Ηλεκτρολόγων. Χωρίς να συνυπολογιστούν οι ΔΕ των εργαστηρίων. Επίσης χάνονται καθε βδομάδα πάνω απο 40 ώρες Πληροφορικής.

Επιπρόσθετα ο κόφτης των προσλήψεων στην παράλληλη στήριξη έχει αφήσει μαθητές χωρίς καμιά υποστήριξη.

Δεν περιγράφουμε άλλο ....

Στην προηγούμενη εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ για την καταγραφή των λειτουργικών κενών υπηρξε η παρακάτω καταπληκτική διατύπωση:

“...Παρακαλούμε όπως προβείτε στην ηλεκτρονική καταχώριση λειτουργικών κενών των περιοχών αρμοδιότητάς σας απευθείας στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης (ΟΠΣΥΔ),

• των απολύτως απαραίτητων και ανελαστικών κενών των σχολικών μονάδων Γενικής Εκπ/σης (συμπεριλαμβανομένων των Πρότυπων-Πειραματικών Σχολείων),...”

Μάλιστα ...τα απολύτως απαραίτητα. Αυτή είναι η πρακτική της κυβέρνησης και του ΥΠΑΙΘΑ απέναντι στο δικαίωμα όλων των μαθητών να έχουν καθηγητές!

Απαιτούμε

Άμεση κάλυψη όλων των κενών των σχολείων σε Γενική Παιδεία, Επαγγελματική Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή με νέα φάση προσλήψεων αναπληρωτών.

Καλούμε τους Συλλογους Γονέων, την Ένωση Γονέων, τους συναδέλφους σε διαμαρτυρία την Δευτέρα 2/11 στις 1.30μμ στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας

ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ 26/10-6/11

 

Η ΕΛΜΕ Καρδίτσας στο πλαίσιο και της κοινωνικής και ανθρωπιστικής της δράσης, οργανώνει εθελοντική αιμοδοσία, με στόχο τη συλλογή ικανού αριθμού φιαλών αίματος, για την ενίσχυση της Τράπεζας Αίματος (κωδικός 13161) που διατηρεί.

Ιδιαίτερα σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία που οι ανάγκες για αίμα πληθαίνουν είναι πολύ λίγες οι διαθέσιμες φιάλες αίματος στην Τράπεζα Αίματος της ΕΛΜΕ.

Η προσφορά αίματος είναι προσφορά ζωής οπότε κρίνεται επιτακτική η αναγκαιότητα συμμετοχής των συναδέλφων αιμοδοτών στην εθελοντική αιμοδοσία, που διοργανώνουμε και έχει προγραμματιστεί για το χρονικό διάστημα από 26/10 έως και 6/11, στο τμήμα Αιμοδοσίας του Γενικού Νοσοκομείου Καρδίτσας.

Όσοι συνάδελφοι αδυνατούν να συμμετέχουν στο συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, υπάρχει η δυνατότητα να ενισχύουν την Τράπεζα Αίματος καθ’ όλη την διάρκεια του έτους.

Για την Άδεια λόγω αιμοδοσίας σε υπαλλήλους του Δημοσίου

Η άδεια χορηγείται σε υπαλλήλους μόνιμους, ΙΔΑΧ και ΙΔΟΧ του Δημοσίου. Αφορά υπαλλήλους που ανταποκρίνονται εθελοντικά σε πρόσκληση από υπηρεσία αιμοληψίας για κάλυψη έκτακτης ανάγκης, ή μετέχουν σε οργανωμένη ομαδική αιμοληψία ή σε διαδικασία παροχής αιμοπεταλίων ή προσέρχονται σε οιοδήποτε κέντρο αιμοληψίας από δική τους πρωτοβουλία. Για την χορήγηση της άδειας αυτής απαιτείται σε κάθε περίπτωση σχετική βεβαίωση πραγματοποίησης της αιμοδοσίας ή της παροχής αιμοπεταλίων από τον υπάλληλο. Η άδεια ανέρχεται για κάθε αιμοδοσία ή παροχή αιμοπεταλίων σε 2 ημέρες, πέραν της ημέρας αιμοδοσίας ή παροχής αιμοπεταλίων, τις οποίες ο υπάλληλος μπορεί να αιτηθεί συνεχόμενα μετά το γεγονός ή σε επόμενο χρονικό διάστημα μέσα στο ίδιο ημερολογιακό έτος. Δικαιούμενες ημέρες άδειας λόγω αιμοδοσίας, τις οποίες δεν έκανε χρήση ο υπάλληλος, δεν μεταφέρονται στο επόμενο έτος.

Σχετικά με τη χορήγηση αιμοδοτικής άδειας την ημέρα αιμοδοσίας διευκρινίζουμε τα εξής:

Όσοι συνάδελφοι θα συμμετάσχουν στην αιμοδοσία δεν απαιτείται να υποβάλουν αίτηση για χορήγηση σχετικής άδειας. Οφείλουν απλώς να ενημερώσουν έγκαιρα το Διευθυντή του σχολείου.

Συναδέλφισσα -συνάδελφε μη σκεφτείς, δεν μου χρειάστηκε ποτέ αίμα αν χρειαστώ θα δούμε….

Η ενίσχυση της τράπεζα αίματος του Συλλόγου μας στηρίζεται στην εθελοντική και μη αμειβόμενη προσφορά αίματος των εθελοντών συναδέλφων και προάγει :

α) την ευαισθητοποίηση των συναδέλφων μας στο πολύ σημαντικό θέμα της εθελοντικής αιμοδοσίας και την εξασφάλιση της ενεργούς συμμετοχής τους,

β) τη συμβολή των εκπαιδευτικών στις αυξημένες ανάγκες αίματος της χώρας μας, που αφορούν ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες (π.χ. πάσχοντες από μεσογειακή αναιμία, νεφροπαθείς κ.ά.) ή περιπτώσεις έκτακτων κοινωνικών αναγκών και

γ) στη προσφορά αίματος στους συναδέλφους μας ή σε συγγενικά τους πρόσωπα σε περιπτώσεις που αυτό είναι αναγκαίο.

ΨΗΦΙΣΜΑ

 

23/10 το οριστικό Πειθαρχικό για τους Δ. Χαρτζουλάκη και Χ. Χοτζόγλου

Να μην επιβληθεί καμιά ποινή στους εκπαιδευτικούς

Κάτω τα χέρια από τη συνδικαλιστική δράση

Για την Παρασκευή 23/10 ορίστηκε η εκδίκαση του Πειθαρχικού για τους Δημήτρη Χαρτζουλάκη (νεοδιόριστος και μέλος της Α’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής) και Χρύσα Χοτζόγλου (μέλος της ΕΛΜΕ Πειραιά) για την συνδικαλιστική τους δράση! Μάλιστα το κατηγορητήριο που τους έχει, απαράδεκτα, απαγγελθεί μπορεί να επισύρει μέχρι και την ποινή της οριστικής παύσης (απόλυση)!

Υπενθυμίζουμε ότι ο Δημήτρης Χαρτζουλάκης και η Χρύσα Χοτζόγλου είχαν παραπεμφθεί στο Πειθαρχικό με μόνο «έγκλημά» τους την έκφραση διαφωνίας και διαμαρτυρίας από κοινού με μαθητές και εκπαιδευτικούς για την πραγματοποίηση αξιολόγησης σε σχολείο του Πειραιά, δηλαδή εξέφρασαν την αντίθεση του κλάδου στην αξιολόγηση όπως αποτυπώνεται στις συλλογικές αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ. Και οι δύο έχουν διατελέσει μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά.

Υπενθυμίζουμε επίσης ότι στις 29/4 παραπέμφθηκαν με το ερώτημα της δυνητικής αργίας (την συνέχιση για την Χρύσα), κάτι που το Πειθαρχικό ομόφωνα απέρριψε κάτω από πίεση των κινητοποιήσεων, και αυτό είχε και σαν αποτέλεσμα να πιεστεί η Υπουργός και να πάρει την απόφαση (25/8) της επιστροφής της Χρύσας στο σχολείο μετά από 18 μήνες από την απαράδεκτη απόφαση του πρώην ΥΠΑΙΘ για την επιβολή αργίας.

Αποτέλεσε κλιμάκωση της βιομηχανίας των 2500 διώξεων και της τρομοκρατίας ενάντια στους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται για δημόσιο και δωρεάν σχολείο και συντάσσονται με τις συλλογικές αποφάσεις των σωματείων τους. Το άνοιγμα του παράθυρου για απολύσεις και στο δημόσιο σχολείο για συνδικαλιστικούς λόγους είναι το απόγειο αυτής της προσπάθειας!

Ξέρουμε πολύ καλά ότι η πολιτική των διώξεων πάει χέρι χέρι με την πολιτική της φτώχειας, του πολέμου της διάλυσης των δικαιωμάτων μας! Για αυτό απαιτούν να σωπάσουμε! Αλλά δεν κάνουμε πίσω!

Οι αγώνες και οι συνεχείς μαζικές κινητοποιήσεις όλους αυτού του διαστήματος έχουν παραγάγει αποτελέσματα: όχι μόνο την επιστροφή της Χρύσας στο σχολείο και την αποτροπή αργίας για τον Δημήτρη, αλλά και τις πρώτες μαζικές δικαιώσεις εκπαιδευτικών για την απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση αλλά και άλλες συνδικαλιστικές διώξεις!

Για αυτό και συνεχίζουμε!

Απαιτούμε να μην επιβληθεί καμιά απολύτως ποινή στους 2 συναδέλφους!

Να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις και τα πειθαρχικά!

Κάτω τα χέρια από τα σωματεία-τους αγώνες-τους αγωνιστές- την απεργία

ΑΠΕΡΓΙΑ 21/10 - ΠΟΡΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

 

ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΟΚΤΩΒΡΗ

 

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ! ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 11πμ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΠΛΑΤΕΊΑ

Λεφτά για μισθούς και Παιδεία – όχι για τους πολέμους και τα κέρδη των λίγων!

Η κατάσταση στα σχολεία δεν πάει άλλο.Εβδομάδες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τουλάχιστον 15000 κενά εκπαιδευτικών(πάνω απο 40 στην Καρδίτσα) παραμένουν ακάλυπτα σε όλη τη χώρα. Μαθήματα χάνονται, -στην Καρδίτσα χάνονται περίπου 1000 ώρες τη βδομάδα!-, τμήματα συμπτύσσονται, μαθητές/τριες στοιβάζονται σε τμήματα των 25, 26 και 27 παιδιών, ενώ χιλιάδες εκπαιδευτικοί καλούνται να αναλάβουν υποχρεωτικές υπερωρίες ή να εργάζονται σε 3, 4 και 5 σχολικές μονάδες!

Τα σχολεία λειτουργούν με ανεπαρκή χρηματοδότηση. Οι ελλείψεις σε υποδομές και εξοπλισμό μεγαλώνουν, ενώ πολλά σχολικά κτίρια παραμένουν ασυντήρητα, χωρίς τους απαραίτητους ελέγχους και τις παρεμβάσεις που απαιτούνται για την ασφάλεια μαθητών/τριών & εκπαιδευτικών, γεγονός που έχει προκαλέσει ήδη τεράστια προβλήματα (Γκράβα, Θεσσαλονίκη, Χαλκιδική, Ξάνθη, Λαμία, Σέρρες, Αγίους Αναργύρους, κ.ά). Ταυτόχρονα, η ενεργειακή κρίση και το αυξημένο κόστος θέρμανσης θα έχουν σαν αποτέλεσμα παγωμένα σχολεία και σπίτια.

Την ίδια στιγμή, οι μισθοί μας εξαντλούνται πολύ πριν τελειώσει ο μήνας. Η ακρίβεια σε τρόφιμα, ενέργεια, καύσιμα και ενοίκια εξανεμίζει το εισόδημά μας. Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές/τριες συνάδελφοι/ισσες καλούνται να πληρώνουν πανάκριβα ενοίκια και μετακινήσεις για να μπορέσουν απλώς να εργαστούν, ιδιαίτερα στα νησιά και στις τουριστικές περιοχές. Δεν αποδεχόμαστε ως «κανονικότητα» ο/η εκπαιδευτικός να μην μπορεί να ζήσει αξιοπρεπώς από τον μισθό του.

Παράλληλα συνεχίζεται η στοχοποίηση των εκπαιδευτικών, η υποβάθμιση της παιδαγωγικής μας υπόστασης, η εργασιακή εξουθένωση, οι διώξεις και τα πειθαρχικά σε βάρος συναδέλφων/ισσών, για τη συνδικαλιστική τους δράση.

Απέναντι στα πραγματικά προβλήματα των σχολείων, η κυβέρνηση απαντά με ενίσχυση της κατηγοριοποίησης, με Πρότυπα, Ωνάσεια, τμήματα Διεθνούς απολυτηρίου (IB), και ένα σχολείο που διαφοροποιείται όλο και περισσότερο ανάλογα με την περιοχή και τις οικονομικές δυνατότητες των οικογενειών, στην κατεύθυνση της προώθησης της “αυτονομίας της σχολικής μονάδας”, της αποδέσμευσης δηλαδή του κράτους από την υποχρέωση χρηματοδότησης των σχολείων και τον εξαναγκασμό τους στο κυνήγι των χορηγών στο πλαίσιο της ιδιωτικοποίησης της δημόσιας εκπαίδευσης.

Παράλληλα σχεδιάζει νέες αλλαγές στο Λύκειο και στο σύστημα αποφοίτησης και πρόσβασης στην Ανώτατη Εκπαίδευση, («Εθνικό Απολυτήριο»), ενισχύοντας τον εξεταστικό χαρακτήρα του σχολείου, αντί να αντιμετωπίζει τις πραγματικές μορφωτικές ανάγκες των μαθητών μας.

Στις 21 Οκτωβρίου ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ για να έχουμε σύγχρονα, ασφαλή σχολεία, με όλο το αναγκαίο προσωπικό, εκπαιδευτικούς που ζουν αξιοπρεπώς και δημόσια δωρεάν Παιδεία που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες όλων των παιδιών.

ΔΕΝ ΣΥΜΒΙΒΑΖΟΜΑΣΤΕ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΜΑΣ
ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΜΑΣ!

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:

• Άμεση κάλυψη όλων των κενών με τις αναγκαίες προσλήψεις εκπαιδευτικών. Σταθερή και μόνιμη εργασία για όλους/ες. Πλήρη εργασιακά δικαιώματα σε αναπληρωτές/τριες! Όχι στην προπληρωμένη κάρτα ανεργίας.

• Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα. 20 μαθητές στα τμήματα γενικής παιδείας, 15 στα τμήματα προσανατολισμού, 10 στα εργαστήρια. Να ανακληθούν όλες οι συμπτύξεις τμημάτων.

• Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής. Όχι στην κατηγοριοποίηση, και τον εξετασιοκεντρικό χαρακτήρα του Λυκείου με το Εθνικό Απολυτήριο, κατάργηση του IB και των Ωνασείων

• Γενναία αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για την Παιδεία στο 5% του ΑΕΠ. Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη εκπαιδευτικών και γονιών για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων.

• Σύγχρονα και ασφαλή σχολικά κτίρια, με ολοκληρωμένο πρόγραμμα προσεισμικών ελέγχων, συντήρησης και ανέγερσης νέων σχολείων με αποκλειστική ευθύνη του κράτους και χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό.

• Πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς. Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού. Επιστροφή του Μ.Κ. της διετίας 2016–2017. Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα.

• Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Πλήρης σύνταξη στα 60 με 30 χρόνια υπηρεσίας. Επαναφορά της 13ης και 14ης σύνταξης.

• Μέτρα για τη στέγαση και τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών. Επίδομα στέγασης, αξιοποίηση δημόσιων υποδομών για κατοικίες εκπαιδευτικών, δωρεάν μετακίνηση από και προς τον τόπο εργασίας, ατέλεια σε διόδια και ακτοπλοϊκές μετακινήσεις.

• Να αποσυρθεί η Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές, που φορτώνει ακόμα μεγαλύτερη γραφειοκρατία και ευθύνη στις πλάτες των εκπαιδευτικών.

• Να σταματήσει η αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση και η κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών. Να καταργηθεί όλο το νομοθετικό πλαίσιο για την αξιολόγηση (ν. 4823/21, Υ.Α. 9950/ΓΔ5/23). Μονιμοποίηση/έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων όλων των νεοδιόριστων χωρίς αξιολόγηση.

• Άμεση παύση όλων των πειθαρχικών διώξεων που συνδέονται με τη συνδικαλιστική δράση.

• Καμία εμπλοκή της χώρας στους πολέμους και στους πολεμικούς σχεδιασμούς. Τα χρήματα να δοθούν στις ανάγκες του λαού, στην Παιδεία, στην Υγεία και στους μισθούς.

ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ! ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!

Συγκέντρωση 11πμ κεντρική πλατεία

Για το σχολείο και τη ζωή που έχουμε ανάγκη! Για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας!

Για την αξιοπρέπεια του/της εκπαιδευτικού!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ

 

Με πρωτοβουλία της ΕΛΜΕ(σωματείο των καθηγητών) πραγματοποιήθηκε στο Εργατικό Κέντρο την Τρίτη 13/102026 σύσκεψη με τους συλλόγους γονέων και με γονείς μαθητών μας για τα οξυμένα προβλήματα των σχολείων.

Η ανταπόκριση θετική και η παρουσία όλων ουσιαστική στην οικοδόμηση ενός κοινού μετώπου για την καταγραφή, την προβολή και την αγωνιστική διεκδίκηση λύσεων. Το τρίπτυχο καθηγητές, μαθητές, γονείς τέθηκε ως βάση της συζήτησης για το δημόσιο δωρεάν σχολείο. Ο διάλογος γόνιμος με κυρίαρχο τον προβληματισμό και την έντονη ανησυχία των γονέων για τα εξής ζητήματα:

1)Η ασφάλεια των μαθητών από κακοτεχνίες, παραλείψεις που εμφανίζονται σε ασυντήρητα σχολικά κτίρια.

2)Η αδυναμία να καλυφθούν άμεσα οι ανάγκες σχολείων, όχι μόνο λόγω έλλειψης κονδυλίων, αλλά και ενός γραφειοκρατικού φόρτου απότοκο της κατάργησης των σχολικών επιτροπών.

3)Η «εργαλειοποίηση» του φιλότιμου των γονιών που συχνά καλούνται να χρηματοδοτήσουν οι ίδιοι έργα και δράσεις που η πολιτεία ή ο Δήμος όφειλαν να εκπληρώσουν.

4) Η προβληματική μετακίνηση μαθητών, όπως και ο μη έγκαιρος προγραμματισμός που αφορά τη σίτιση των μαθητών του Μουσικού Σχολείου.

5)Η αδυναμία κάλυψης από τη λαϊκή οικογένεια των εξόδων που απαιτούν οι σχολικές εκδρομές, με αποτέλεσμα τον αποκλεισμό των οικονομικά ευάλωτων μαθητών από τον άλλο τρόπο μάθησης και γνήσιας ψυχαγωγίας.

Από την πλευρά των εκπαιδευτικών αναδείχτηκαν τα εξής:

α)Τα κενά που διατηρούνται στα Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ του νομού μας με αποτέλεσμα να χάνονται σε εβδομαδιαία βάση εκατοντάδες διδακτικές ώρες , η επακόλουθη υποχρεωτική ανάθεση υπερωρειών σε βάρος της μαθησιακής διαδικασίας, καθώς και η συγχώνευση τμημάτων ,ώστε να εξασφαλιστεί ο ανώτατος αριθμός των 27 μαθητών.

β)Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο ΕΕΕΕΚ Σοφάδων, όπου απουσιάζουν βασικές ειδικότητες και βοηθητικό προσωπικό με αποτέλεσμα να αδυνατεί το σχολείο να ανταποκριθεί στο δύσκολο έργο του, εκπαιδεύοντας μαθητές με απαιτητικές μορφωτικές ανάγκες.

γ)Η μη έγκαιρη πρόσληψη κοινωνικών λειτουργών και ψυχολόγων δυσχεραίνει την υποστήριξη των εφήβων, που ως αποδέκτες της φτωχοποίησης, των φαινομένων κοινωνικής σήψης και της εξάρτησης από τα Μέσα Δικτύωσης, γίνονται πιο ευάλωτοι και χειραγωγήσιμοι.

δ) Η επιχειρούμενη, μέσω της αξιολόγησης, μετάλλαξη του ρόλου του εκπαιδευτικού από δάσκαλο των μαθητών σε περιφερόμενο σε 4 και 5 σχολεία, εξουθενωμένο από τον γραφειοκρατικό φόρτο και τις διώξεις.

ε) Η εγκατάσταση καμερών σε σχολεία της πόλης, καθώς και η συχνή με όποιο πρόσχημα, παρουσία χορηγών στα δημόσια σχολεία εγείρουν σοβαρές ενστάσεις για τη μετατροπή των σχολείων από χώρους μάθησης και παιδαγωγικής αλληλεπίδρασης σε χώρους επιτήρησης και παρακολούθησης.

Τέλος τονίστηκε η αναγκαιότητα της συνεργασίας γονέων και εκπαιδευτικών στη βάση των κοινών προβλημάτων που αφορούν την ομαλή λειτουργία του σχολείου, την απρόσκοπτη μετάδοση γνώσεων σε όλα τα παιδιά μέσα από μια Δωρεάν Δημόσια Παιδεία. Άμεσα προτάθηκαν να υλοποιηθούν οι εξής ενέργειες:

• Γνωστοποίηση των προβλημάτων σε μια κοινή συνέντευξη Τύπου.

• Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας και στον Δήμο.

• Συμμετοχή στην πανεκπαιδευτική απεργία την Τετάρτη 21 Οκτώβρη και στη συγκέντρωση 11πμ στην κεντρική πλατείαγια να εξασφαλιστούν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών και τα εργασιακά των εκπαιδευτικών.

ΜΑΘΗΤΕΣ -ΓΟΝΕΙΣ -ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΓΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΜΑΖΙ