Ψήφισμα στήριξης στον δίκαιο αγώνα των εργαζομένων στην καθαριότητα των υπηρεσιών των Π.Ε. Καρδίτσας και Τρικάλων

 Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας, στηρίζει τον αγώνα των εργαζομένων στην καθαριότητα των υπηρεσιών των Περιφερειακών Ενοτήτων Καρδίτσας και Τρικάλων, οι οποίοι προχώρησαν στη συγκρότηση Επιτροπής Αγώνα.

Οι εργαζόμενοι αυτοί για αρκετά χρόνια, και σε ορισμένες περιπτώσεις για πάνω από δύο δεκαετίες, εργάζονται καθημερινά στις ίδιες υπηρεσίες, καθαρίζουν τα ίδια κτίρια και συνεπώς καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες που δεν είναι ούτε πρόσκαιρες ούτε έκτακτες.

Εργάζονται κάτω από ένα ιδιότυπο και επισφαλές καθεστώς (πάγια κατ’ αποκοπή χορηγήματα), στερούμενοι σταθερή σχέση εργασίας και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα, με ευθύνη διαχρονικά όλων των κυβερνήσεων, της σημερινής και της προηγούμενης περιφερειακής αρχής.

Σήμερα, με την κατάργηση της νομοθετικής βάσης αυτού του καθεστώτος, βρίσκονται αντιμέτωποι με τον άμεσο κίνδυνο της ανεργίας, ενώ την ίδια ώρα ελλοχεύει ο κίνδυνος να παραδοθεί η καθαριότητα των δημόσιων κτιρίων σε εργολάβους και ιδιωτικά συμφέροντα.

Οι εργαζόμενοι δίκαια διεκδικούν μόνιμη και σταθερή εργασία, με πλήρη απασχόληση και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

• Να μη χάσει κανένας από τους σημερινούς εργαζόμενους τη δουλειά του.

• Να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη συνέχιση της εργασίας τους μετά την κατάργηση του καθεστώτος των πάγιων χορηγημάτων.

• Να καλυφθούν οι πάγιες και διαρκείς ανάγκες καθαριότητας της Π.Ε. Καρδίτσας και Τρικάλων και συνολικά της Περιφέρειας Θεσσαλίας με προσωπικό με μόνιμη και σταθερή σχέση εργασίας, πλήρη απασχόληση και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα.

• Να μη δοθεί η καθαριότητα των υπηρεσιών της Π.Ε. Καρδίτσας και Τρικάλων της Περιφέρειας Θεσσαλίας σε εργολάβους και ιδιωτικές εταιρείες.

• Να υπάρξει άμεσα σαφής και επίσημη ενημέρωση από την Περιφερειακή Αρχή για τον συγκεκριμένο σχεδιασμό της και για τις ενέργειες που έχει κάνει και θα κάνει προς την κυβέρνηση για τη διασφάλιση των θέσεων εργασίας τους.

ΚΑΛΟΥΜΕ την Περιφερειακή Αρχή και την κυβέρνηση να αναλάβουν τις ευθύνες τους και να δώσουν τώρα συγκεκριμένη λύση.

Δεν πρέπει κανένας εργαζόμενος να πληρώσει την αλλαγή του νομοθετικού πλαισίου και να μην βρεθεί κανένας εργαζόμενος στην ανεργία.

Οι εργαζόμενοι δεν ζητάνε χάρη. Ζητάνε το αυτονόητο: να συνεχίσουν να εργάζονται στις θέσεις όπου εδώ και χρόνια προσφέρουν την εργασία τους .

ΚΑΝΕΝΑΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΣ ΣΤΗΝ ΑΝΕΡΓΙΑ
ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΡΓΟΛΑΒΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ
ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΠΕΜΠΤΗ 1/10 ΣΤΙΣ 7μμ ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

 

ΔΥΝΑΜΩΝΟΥΜΕ ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ!

Η πρώτη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Καρδίτσας (Πέμπτη 1/10 στις 7μμ στο Εργατικό Κέντρο) για τη νέα σχολική χρονιά, διεξάγεται σε μια χρονική στιγμή που έχουν διαμορφωθεί οι χειρότεροι όροι για τον λαό στην περιοχή μας. Οι πολεμικοί κίνδυνοι αυξάνονται, η ακρίβεια διογκώνεται και η φτωχοποίηση εξαπλώνεται ενώ η κυβέρνηση με την πολιτική της προσπαθεί να διαλύσει κάθε δικαίωμα στις ζωές μας.

Μπήκε ο Οκτώβρης και τα κενά είναι χιλιάδες σε όλη τη χώρα για άλλη μια φορά. Στην Καρδίτσα μετά και τη Β' φάση προσλήψεων αναπληρωτών, πάνω από 1000 διδακτικές ώρες χάνουν οι μαθητές στην περιοχή μας. Το ΥΠΑΙΘΑ και η ΔΔΕ Καρδίτσας θα “αντιμετωπίσουν” την κατάσταση αυτή με υποχρεωτικές υπερωρίες, συμπτύξεις-συγχωνεύσεις τμημάτων και υλοποιώντας την Γ' ανάθεση (με τους Φυσικούς-Χημικούς κλπ να διδάσκουν Μαθηματικά στα Γυμνάσια).

Η καθημερινότητα μέσα στο δημόσιο σχολείο αλλάζει, ραγδαία, προς το χειρότερο. Έχουν κάνει εδώ και καιρό την αξιολόγηση βασικό άξονα της πολιτικής τους: ατομική ευθύνη για όλα τα προβλήματα, πειθάρχηση, κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών-σχολείων-μαθητών και ανταγωνισμός.

Προωθούν στους μαθητές μια σειρά σκληρούς ταξικούς φραγμούς. Αντί να ενισχυθεί το δημόσιο σχολείο για όλους/ες, η κυβέρνηση επενδύει στην πολυτυπία, την κατηγοριοποίηση και τον αποκλεισμό, διευρύνοντας τις κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες. Ωνάσεια, Λύκεια με Διεθνές Απολυτήριο από τη μια Τεχνικά Γυμνάσια από την άλλη. Σχολεία βιτρίνα για λίγους και εκλεκτούς από τη μία και σχολεία αναμορφωτήρια για την «παραβατική» νεολαία από την άλλη.

Την ίδια στιγμή οι εκπαιδευτικοί παλεύουμε να επιβιώσουμε με τους πενιχρούς μισθούς μας απέναντι στην ακρίβεια, τα απλησίαστα ενοίκια και τους υπέρογκους λογαριασμούς ειδικά σε καύσιμα και ενέργεια. Οι μισθοί μας εξανεμίζονται μέσα σε λίγες μόνο ημέρες. Απειλούμαστε με φτώχεια και εξαθλίωση με τη «δημοσιονομική πειθαρχία» να σφίγγει ολοένα και περισσότερο το ζωνάρι. Η απόφαση του ΣΤΕ να μη δοθούν ο 13ος και 14ος μισθός αποδεικνύει ότι χωρίς αγώνες δεν θα κερδίσουμε τίποτα.

Κάθε χρόνο με μια βαλίτσα στο χέρι οι αναπληρωτές συνάδελφοι αναπληρώνουν τους εαυτούς τους με λιγότερα δικαιώματα και με διαρκή αγωνία. Περικοπές, καταργήσεις παράλληλων στηρίξεων και υπερωρίες θα φέρουν και φέτος ακόμα πιο μειωμένες προσλήψεις.

Ταυτόχρονα το σύστημα και η κυβέρνηση σέρνει στα πειθαρχικά όποιον αντιστέκεται. Με τον νέο πειθαρχικό νόμο να είναι σε ισχύ, επιδιώκεται η καταστολή κάθε αντίθετης φωνής στις κυβερνητικές επιδιώξεις. Η εμπειρία από τη μάχη ενάντια στην αργία της Χρύσας Χοτζόγλου, που επέστρεψε στο σχολείο μαζί με τις αθωωτικές αποφάσεις για τους νεοδιόριστους που έκαναν απεργία αποχή, αποδεικνύουν ότι όταν ο κόσμος κινητοποιείται μπορεί να επιβάλλει το δίκιο του και να έχει νίκες!

Καλούμε όλους τους συναδέλφους μπροστά στη νέα χρονιά να οργανωθούμε, να συγκροτήσουμε τις αντιστάσεις μας. Να παλέψουμε για να σπάσει η μοιρολατρία του «δεν γίνεται τίποτα», ότι «δε μπορούμε να νικήσουμε». Να σπάσει η ανάθεση που καλλιεργείται. Εκεί βρίσκεται η προοπτική μας για να διεκδικήσουμε καλύτερη ζωή και δουλειά με δικαιώματα.

Όλα τα παραπάνω και πολλά άλλα μπορεί και να πρέπει να θέσει κάθε συνάδελφος μόνιμος ή αναπληρωτής πρέπει να τα συζητήσουμε και να πάρουμε αποφάσεις για οργανωμένη και συλλογική στάση. Να πάρουμε πρωτοβουλίες αλληλεγγύης και διεκδίκησης.

Να είμαστε παρόντες στη Γενική συνέλευση. Με τη συμμετοχή μας δυναμώνουμε το σωματείο.

Στις 3/10 θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα η Γ.Σ. Προέδρων των ΕΛΜΕ της χώρας, όπου οι αποφάσεις-προτάσεις της Γενικής μας Συνέλευσης θα μεταφερθούν και εκεί.

ΝΑ ΜΗ ΓΙΝΕΙ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΟΥ 3ου ΓΕΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ.

 

Δυο βδομάδες μετά την έναρξη των μαθημάτων η μεταγραφή ενός μαθητή γίνεται αφορμή για να συμπτυχθούν τα δύο τμήματα της Β' Λυκείου (προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών) σε ένα. Τα δύο τμήματα λειτουργούσαν με 14 μαθητές το καθένα. Ένας μαθητής πήρε μεταγραφή σε άλλο σχολείο(ΕΠΑΛ) και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Καρδίτσας δίνει εντολή να συγχωνευθούν τα δύο τμήματα σε ένα με 27 μαθητές/μαθήτριες.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας εκφράζει την αντίθεσή του στη σύμπτυξη των τμημάτων, διότι ανατρέπει τον προγραμματισμό του σχολείου και δημιουργεί νέα προβλήματα, τόσο στους μαθητές όσο και στους εκπαιδευτικούς, με αλλαγές στις τοποθετήσεις μονίμων και αναπληρωτών. Η επιλογή αυτή, είναι αντιπαιδαγωγική, καθώς προσθέτει επιπλέον προβλήματα στη μαθησιακή διαδικασία αγνοώντας τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών, στοιβάζοντας τους σε 27άρια τμήματα.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ καλεί τους γονείς των μαθητών από κοινού με τα παιδιά τους να διεκδικήσουμε την ανάκληση της συγχώνευσης και τη διατήρηση των δύο τμημάτων. Οι μαθητές δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται ως αριθμοί και η μόρφωση ως κόστος.

Επισημαίνουμε από τη μεριά μας ότι αρκετά τμήματα στην περιοχή μας λειτουργούν με 26-27 μαθητές. Νόμιμο αλλά ΑΔΙΚΟ!!! Αποτελεί έναν επιπλέον όρο κατηγοριοποίησης των σχολείων όταν στα Ωνάσεια το όριο είναι 22 μαθητές και στα Πρότυπα-Πειραματικά 25.

Οι εκπαιδευτικοί διεκδικούμε να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα, με 20 μαθητές στα τμήματα Γενικής Παιδείας και 15 στα τμήματα προσανατολισμού. Επίσης να ληφθούν υπόψη οι ιδιαίτερες μαθησιακές ανάγκες και οι ανάγκες των μαθητών με αναπηρία, να εξασφαλιστούν ανθρώπινες συνθήκες διδασκαλίας και να καλυφθούν όλα τα πραγματικά εκπαιδευτικά κενά με μαζικούς μόνιμους διορισμούς .

Ενημερωτικό του ΔΣ της ΕΛΜΕ για το θέμα της αξιολόγησης

 

Με εγκύκλιο της Περιφερειακής Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης της Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας που στάλθηκε στα σχολεία, ξεκίνησε η αξιολογική περίοδος για το τρέχον σχολικό έτος.

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι

Ξέρουμε πολύ καλά ότι αξιολόγηση για εμάς τους εκπαιδευτικούς σημαίνει φόρτωμα όλων των δεινών της εκπαίδευσης στις πλάτες μας, σημαίνει κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, σημαίνει μισθολογική καθήλωση, σημαίνει απεριόριστο φόρτο εργασίας και εργασιακές σχέσεις λάστιχο, σημαίνει άρση μονιμότητας και τελικά απολύσεις.

Συνεχίζουμε αποφασιστικά τον αγώνα μας απέναντι στις πολιτικές που θέλουν να διαλύσουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας και να κατηγοριοποιήσουν τα σχολεία και τους/τις εκπαιδευτικούς. Ενωμένοι/ες και συλλογικά, υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τα εργασιακά μας δικαιώματα και την αξιοπρέπειά μας.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ ενημερώνει όλες/όλους τις/τους συναδέλφισσες/ους ότι:

• Η απεργία-αποχή που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ με ημερομηνία 15/7/2024 από τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης είναι σε ισχύ, αφού δεν έχει προσβληθεί στα δικαστήρια μέχρι και σήμερα.

Με την 27/2004 απόφαση της Ολομέλειας του Αρείου Πάγου αναγνωρίσθηκε το τεκμήριο της νομιμότητας των απεργιακών κινητοποιήσεων, υπό την έννοια ότι μέχρι μια απεργιακή κινητοποίηση να κριθεί αμετακλήτως ως παράνομη από το αρμόδιο δικαστήριο θεωρείται νόμιμη, με συνέπεια, στο ενδιάμεσο αυτό χρονικό διάστημα (από την κήρυξη της απεργίας μέχρι την αμετάκλητη δικαστική κρίση) να μη μπορεί να επέλθει σε βάρος των απεργών οποιαδήποτε δυσμενής συνέπεια εξαιτίας της συμμετοχής του στην απεργία.

• Η συμμετοχή στην απεργία-αποχή δεν είναι άρνηση δημοσιοϋπαλληλικού καθήκοντος, αλλά άσκηση του συνταγματικού δικαιώματος κάθε εργαζομένου/ης στην απεργία, όπως διευκρίνισε άλλωστε και σε πρόσφατη δημόσια δήλωσή της η υφυπουργός Εσωτερικών κα Χαραλαμπογιάννη.

Σύμφωνα με το άρθ. 106 του ν.3528/2007 πειθαρχικό παράπτωμα αποτελεί κάθε παράβαση υπαλληλικού καθήκοντος, που συντελείται με υπαίτια πράξη ή παράλειψη και μπορεί να καταλογιστεί στον υπάλληλο. Επομένως, για την τέλεση πειθαρχικού παραπτώματος απαιτείται υπαιτιότητα, ήτοι δόλος ή αμέλεια του υπαλλήλου. Δεν συνιστούν πειθαρχικά παραπτώματα πράξεις ή παραλείψεις, που αποτελούν ενάσκηση συνταγματικά κατοχυρωμένου δικαιώματος του υπαλλήλου. (ΣτΕ 2030/1976, 3607/1981, 786/1990, 2816/2000, 4185/2001 κα). Σύμφωνα με την παρ.3 του άρθρου 107 ν.3528/2007: «3. Σε καμιά περίπτωση δεν συνιστά ανάρμοστη συμπεριφορά ή αναξιοπρεπή ή ανάξια για υπάλληλο διαγωγή κατά την έννοια της περίπτωσης ε` της παρ. 1 του παρόντος άρθρου η άσκηση συνδικαλιστικής, πολιτικής ή κοινωνικής δράσης.»

• Ταυτόχρονα, η ΟΛΜΕ έχει προκηρύξει 3ωρες στάσεις εργασίας για τη διαδικασία της ζωντανής παρατήρησης του μαθήματος από σχολικούς συμβούλους και διευθυντές/ντριες.

• Κάθε συναδέλφισσα/ος μπορεί να δηλώσει την απεργία-αποχή σε οποιαδήποτε φάση της διαδικασίας της ατομικής αξιολόγησης.

• Η ΕΛΜΕ θεωρεί απαράδεκτη τη διαδικασία των πειθαρχικών διώξεων που έχει ξεκινήσει το Υπουργείο Παιδείας για τη συμμετοχή των συναδέλφων στην απεργία – αποχή, τη στιγμή που οι πρώτες αποφάσεις των πειθαρχικών συμβουλίων είναι αθωωτικές και καλεί την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ να σταματήσει άμεσα όλες τις πειθαρχικές διώξεις και να προχωρήσει στη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων .

• Το νέο πειθαρχικό ισχύει από 1/1/2026 και δεν έχει αναδρομική ισχύ. Συνεπώς, όλες οι πειθαρχικές διώξεις που έχουν ασκηθεί μέχρι και τις 31/12/2025 θα εκδικαστούν με το ισχύον πειθαρχικό δίκαιο, όπως ρητά ορίζεται και στο νέο πλαίσιο.

Συναδέλφισσες-συνάδελφοι

Η αξιολόγηση τα τελευταία χρόνια, που προωθείται μέσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς έχει φέρει μόνο:

• Τρομοκρατία και εργασιακή ανασφάλεια, έτσι ώστε να μην μιλάει κανείς. Πολύ χαρακτηριστικό το «δε διαφωνώ με τον διευθυντή μου γιατί είναι αυτός που με αξιολογεί»

• Ενίσχυση της λογικής της μετακύλισης όλων των ευθυνών, για όσα συμβαίνουν μέσα στο σχολείο, αποκλειστικά στους εκπαιδευτικούς.

• Άπειρες «δράσεις», καθημερινά, οι οποίες εντάσσονται σε αυτό το πλαίσιο (εσωτερικής αξιολόγησης), που εκτός από γραφειοκρατία, οδηγούν αντικειμενικά στον ανταγωνισμό μεταξύ των σχολείων.

• Άνοιγμα του δρόμου για την άρση της μονιμότητας και του δικαιώματος στη μόνιμη και σταθερή δουλειά.

Τα παραπάνω δεν είναι δικές μας διαπιστώσεις, αλλά μια πραγματικότητα που έχει αντιληφθεί η πλειονότητα των εκπαιδευτικών! Η συντριπτική πλειονότητα των εκπαιδευτικών (ακόμα και αυτών που έχουν πειθαναγκαστεί να αξιολογηθούν) δεν θέλουν την αξιολόγηση. Αυτή είναι η βάση πάνω στην οποία μπορούμε και πρέπει να οργανώσουμε τον αγώνα μας!

Για αυτό το λόγο ο αγώνας για την ανατροπή της αξιολόγησης όχι μόνο δεν έχει τελειώσει αλλά πρέπει να αποκτήσει ζωντανά, μαζικά και κινηματικά χαρακτηριστικά! Δεν αφορά μόνο τους νεοδιόριστους, ούτε μόνο αυτούς που καλούνται να αξιολογηθούν αυτή τη στιγμή. Αφορά την κατάσταση που θα διαμορφωθεί στην εργασία μας και στο δημόσιο σχολείο συνολικά. Στην δυνατότητά μας να μπορούμε να μιλάμε, να δρούμε, να διεκδικούμε!

Καλούμε όλους/ες τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να συνεχίσουμε αυτή τη μάχη που πετυχημένα δίνουμε εδώ και πέντε χρόνια απέναντι στην κατηγοριοποίηση, την εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και την υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/τριών μας. Η προσπάθεια της κυβέρνησης και του Υπουργείου να τρομοκρατήσει τον κλάδο θα πέσει στο κενό.

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ

ΠΕΜΠΤΗ 1/10 -7μμ ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

13 χρόνια από την δολοφονία του Παύλου Φύσσα! Ο ΠΑΥΛΟΣ ΦΥΣΣΑΣ ΖΕΙ!

 

Τσακίζουμε τον φασισμό και το σύστημα που τον γεννά!

«Μην χαίρεστε που σκοτώσατε το κτήνος. Η σκύλα που το γέννησε ζει και κυοφορεί.» Μπέρτολτ Μπρεχτ, όταν είδε τον κόσμο στις πλατείες να πανηγυρίζει για το τέλος του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου.

Φέτος συμπληρώνονται 13 χρόνια από την δολοφονία του Παύλου Φύσσα, αντιφασίστα καλλιτέχνη και μέλος του συνδικάτου Μετάλλου, από τον Χρυσαυγίτη Γιώργο Ρουπακιά. Η δολοφονία αυτή ήρθε να συμπληρώσει τις δολοφονικές και τρομοκρατικές δράσεις της Χρυσής Αυγής εκείνη την περίοδο η οποία δρούσε με τις πλάτες του συστήματος. 13 χρόνια μετά και οι αιτίες που έθρεψαν το «αυγό του φιδιού» εξακολουθούν να δημιουργούν ασφυκτικές συνθήκες για τον λαό και τη νέα γενιά.

Μάλιστα η φετινή επέτειος είναι λίγες μέρες μετά την αποφυλάκιση του Η. Κασσιδιάρη, γεγονός πρόκληση για τον λαό μας, για κάθε δημοκράτη, που αντιλαμβάνεται ότι τα παιδιά του συστήματος πέφτουν στα μαλακά! Γίνεται σε μια περίοδο όπου σε όλο τον κόσμο η πολιτική της φασιστικοποίησης κυριαρχεί, σε μια εποχή προετοιμασίας γενικευμένου πολέμου, στρατιωτικοποίησης των οικονομιών, καταρράκωσης δημοκρατικών, εργασιακών και κοινωνικών δικαιωμάτων, άγριας αντεργατικής επέλασης.

Ο φασισμός, ως το μακρύ χέρι του συστήματος, έρχεται για να τρομοκρατήσει τον λαό και τη νεολαία. Οι φασίστες δεν είναι αντισυστημικοί αλλά ακριβώς το αντίθετο. Βγάζουν “λάδι”, όλη αυτήν την πολιτική που γκρεμίζει τη ζωή και το μέλλον του λαού μας. Τα διάφορα φασιστικά μορφώματα, με όποιο όνομα και περιτύλιγμα και αν εμφανίζονται, υπηρετούν τις κυρίαρχες πολιτικές. Επιδιώκουν να αποπροσανατολίσουν τον λαό από τον πραγματικό εχθρό, από το τί πρέπει να παλέψει.

Τη μάχη με τον φασισμό την κερδίζεις στον δρόμο του αγώνα! Η ΕΛΜΕ Καρδίτσας όλα αυτά τα χρόνια, μαζί με τους/ις μαθητές/μαθήτριές μας και τους γονείς τους, πλάι στον καθημερινό αγώνα για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας, για ζωή και δουλειά με δικαιώματα, δίνει και τον αγώνα ενάντια στον φασισμό, για να μείνουν στα λαγούμια τους τα ναζιστικά μορφώματα. Δυναμώνουμε τον αγώνα στα σχολεία και στις γειτονιές μας για να μην δημιουργηθούν νέες εστίες εκκόλαψης για το αυγό του φιδιού.

Το φασισμό τσακίζουν αγώνες λαϊκοί.

Κάτω η πολιτική της φτώχειας, της φασιστικοποίησης, της καταστολής, των πολέμων.

 

ΑΜΕΣΑ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

 

Η ολοκλήρωση της A’ φάσης αναπληρωτών για τη σχολική χρονιά 2026-2027 αφήνει για ακόμα μία φορά τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με πολλά κενά. Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας καταγγέλλει την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ για τον μικρό αριθμό αναπληρωτών που προσέλαβε πανελλαδικά αλλά και στην Καρδίτσα.

Πιο συγκεκριμένα και μόλις μία εβδομάδα πριν το άνοιγμα των σχολείων, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση όλης της χώρας προσλήφθηκαν:

• 4.109 εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης.

• 3.048 εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής

• 200 εκπαιδευτικοί σε Μουσικά Σχολεία.

• 142 εκπαιδευτικοί στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.

Αντίστοιχα στην Καρδίτσα οι αριθμοί είναι 21 εκπαιδευτικοί Γενικής Παιδείας, 26 εκπαιδευτικοί στην Ειδική Αγωγή και 8 Μουσικοί.

Μέχρι στιγμής υπάρχουν τουλάχιστον 10.000 κενά πανελλαδικά. Στην Καρδίτσα τα κενά Γενικής Παιδείας ήταν πάνω από 40 και στην Ειδική Αγωγή πάνω από 50.

Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι στην Καρδίτσα για 20 περίπου κενές θέσεις φιλολόγων προσλήφθηκαν 11 και στην Ειδική Αγωγή 27 κενά για παράλληλη στήριξη προσλήφθηκαν μόλις 11.

Παράλληλα με όλα τα παραπάνω, οι συνάδελφοι που προσλήφθηκαν έχουν να αντιμετωπίσουν και το απαράδεκτο καθεστώς, με τις δηλώσεις σχολείων. Πρέπει να δίνονται στη δημοσιότητα από πριν ΟΛΑ τα κενά και να μην ανέβουν μόνο κάποια στο ΟΠΣΥΔ. Καμία απόκρυψη κενού κι ελεύθερη επιλογή σχολείου από τους συναδέλφους αναπληρωτές.

Καλωσορίζουμε τους συναδέλφους αναπληρωτές. Τους καλούμε να συσπειρωθούν στο σωματείο μας, να γραφτούν μέλη στην ΕΛΜΕ Καρδίτσας, να συμμετέχουν ενεργά στη ζωή και τη δράση του σωματείου. Για όλα τα ζητήματα που σας απασχολούν να μην διστάσετε να έρθετε σε επαφή με τα μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ.

Απαιτούμε

• Άμεση κάλυψη όλων των κενών των σχολείων σε Γενική Παιδεία και Ειδική Αγωγή με τη Β' φάση προσλήψεων αναπληρωτών.

• Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών- Ίδια εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα όλων των εκπαιδευτικών, μόνιμων και αναπληρωτών.