13 χρόνια από την δολοφονία του Παύλου Φύσσα! Ο ΠΑΥΛΟΣ ΦΥΣΣΑΣ ΖΕΙ!

 

Τσακίζουμε τον φασισμό και το σύστημα που τον γεννά!

«Μην χαίρεστε που σκοτώσατε το κτήνος. Η σκύλα που το γέννησε ζει και κυοφορεί.» Μπέρτολτ Μπρεχτ, όταν είδε τον κόσμο στις πλατείες να πανηγυρίζει για το τέλος του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου.

Φέτος συμπληρώνονται 13 χρόνια από την δολοφονία του Παύλου Φύσσα, αντιφασίστα καλλιτέχνη και μέλος του συνδικάτου Μετάλλου, από τον Χρυσαυγίτη Γιώργο Ρουπακιά. Η δολοφονία αυτή ήρθε να συμπληρώσει τις δολοφονικές και τρομοκρατικές δράσεις της Χρυσής Αυγής εκείνη την περίοδο η οποία δρούσε με τις πλάτες του συστήματος. 13 χρόνια μετά και οι αιτίες που έθρεψαν το «αυγό του φιδιού» εξακολουθούν να δημιουργούν ασφυκτικές συνθήκες για τον λαό και τη νέα γενιά.

Μάλιστα η φετινή επέτειος είναι λίγες μέρες μετά την αποφυλάκιση του Η. Κασσιδιάρη, γεγονός πρόκληση για τον λαό μας, για κάθε δημοκράτη, που αντιλαμβάνεται ότι τα παιδιά του συστήματος πέφτουν στα μαλακά! Γίνεται σε μια περίοδο όπου σε όλο τον κόσμο η πολιτική της φασιστικοποίησης κυριαρχεί, σε μια εποχή προετοιμασίας γενικευμένου πολέμου, στρατιωτικοποίησης των οικονομιών, καταρράκωσης δημοκρατικών, εργασιακών και κοινωνικών δικαιωμάτων, άγριας αντεργατικής επέλασης.

Ο φασισμός, ως το μακρύ χέρι του συστήματος, έρχεται για να τρομοκρατήσει τον λαό και τη νεολαία. Οι φασίστες δεν είναι αντισυστημικοί αλλά ακριβώς το αντίθετο. Βγάζουν “λάδι”, όλη αυτήν την πολιτική που γκρεμίζει τη ζωή και το μέλλον του λαού μας. Τα διάφορα φασιστικά μορφώματα, με όποιο όνομα και περιτύλιγμα και αν εμφανίζονται, υπηρετούν τις κυρίαρχες πολιτικές. Επιδιώκουν να αποπροσανατολίσουν τον λαό από τον πραγματικό εχθρό, από το τί πρέπει να παλέψει.

Τη μάχη με τον φασισμό την κερδίζεις στον δρόμο του αγώνα! Η ΕΛΜΕ Καρδίτσας όλα αυτά τα χρόνια, μαζί με τους/ις μαθητές/μαθήτριές μας και τους γονείς τους, πλάι στον καθημερινό αγώνα για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας, για ζωή και δουλειά με δικαιώματα, δίνει και τον αγώνα ενάντια στον φασισμό, για να μείνουν στα λαγούμια τους τα ναζιστικά μορφώματα. Δυναμώνουμε τον αγώνα στα σχολεία και στις γειτονιές μας για να μην δημιουργηθούν νέες εστίες εκκόλαψης για το αυγό του φιδιού.

Το φασισμό τσακίζουν αγώνες λαϊκοί.

Κάτω η πολιτική της φτώχειας, της φασιστικοποίησης, της καταστολής, των πολέμων.

 

ΑΜΕΣΑ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

 

Η ολοκλήρωση της A’ φάσης αναπληρωτών για τη σχολική χρονιά 2026-2027 αφήνει για ακόμα μία φορά τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με πολλά κενά. Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας καταγγέλλει την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ για τον μικρό αριθμό αναπληρωτών που προσέλαβε πανελλαδικά αλλά και στην Καρδίτσα.

Πιο συγκεκριμένα και μόλις μία εβδομάδα πριν το άνοιγμα των σχολείων, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση όλης της χώρας προσλήφθηκαν:

• 4.109 εκπαιδευτικοί Γενικής Εκπαίδευσης.

• 3.048 εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής

• 200 εκπαιδευτικοί σε Μουσικά Σχολεία.

• 142 εκπαιδευτικοί στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.

Αντίστοιχα στην Καρδίτσα οι αριθμοί είναι 21 εκπαιδευτικοί Γενικής Παιδείας, 26 εκπαιδευτικοί στην Ειδική Αγωγή και 8 Μουσικοί.

Μέχρι στιγμής υπάρχουν τουλάχιστον 10.000 κενά πανελλαδικά. Στην Καρδίτσα τα κενά Γενικής Παιδείας ήταν πάνω από 40 και στην Ειδική Αγωγή πάνω από 50.

Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι στην Καρδίτσα για 20 περίπου κενές θέσεις φιλολόγων προσλήφθηκαν 11 και στην Ειδική Αγωγή 27 κενά για παράλληλη στήριξη προσλήφθηκαν μόλις 11.

Παράλληλα με όλα τα παραπάνω, οι συνάδελφοι που προσλήφθηκαν έχουν να αντιμετωπίσουν και το απαράδεκτο καθεστώς, με τις δηλώσεις σχολείων. Πρέπει να δίνονται στη δημοσιότητα από πριν ΟΛΑ τα κενά και να μην ανέβουν μόνο κάποια στο ΟΠΣΥΔ. Καμία απόκρυψη κενού κι ελεύθερη επιλογή σχολείου από τους συναδέλφους αναπληρωτές.

Καλωσορίζουμε τους συναδέλφους αναπληρωτές. Τους καλούμε να συσπειρωθούν στο σωματείο μας, να γραφτούν μέλη στην ΕΛΜΕ Καρδίτσας, να συμμετέχουν ενεργά στη ζωή και τη δράση του σωματείου. Για όλα τα ζητήματα που σας απασχολούν να μην διστάσετε να έρθετε σε επαφή με τα μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ.

Απαιτούμε

• Άμεση κάλυψη όλων των κενών των σχολείων σε Γενική Παιδεία και Ειδική Αγωγή με τη Β' φάση προσλήψεων αναπληρωτών.

• Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών- Ίδια εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα όλων των εκπαιδευτικών, μόνιμων και αναπληρωτών.

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ ΣΤΗ ΔΕΘ Σάββατο 5 Σεπτέμβρη

 

ΗΜΕΡΑ ΔΙΑΔΗΛΩΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΝΑ!

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΖΩΗ ΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ.

Για μια ακόμα φορά, για μια ακόμα χρονιά ο πρωθυπουργός, θα πραγματοποιήσει την καθιερωμένη φιέστα-ομιλία στα εγκαίνια της ΔΕΘ, επιχειρώντας και φέτος τον απολογισμό των παλιών και την αναγγελία των νέων αντιλαϊκών μέτρων της κυβέρνησης. Φέτος ειδικά που είναι και προεκλογική χρονιά θα χορτάσουμε υποσχέσεις και παροχές, πως δηλαδή θα μας επιστρέψουν κάποια ψίχουλα από τον πλούτο που εμείς εργαζόμενοι παράγουμε.

Αυτά που δεν θα αναφέρει ο πρωθυπουργός, είναι η βαθιά εμπλοκή της χώρας στους πολέμους των ιμπεριαλιστών, με βάσεις σπαρμένες σε όλη την επικράτεια. Μπλεγμένη στο ανθρωποσφαγείο της Ουκρανίας, με τη "σωστή πλευρά της ιστορίας". Μπλεγμένη στον πόλεμο του Ιράν, στρατευμένη στις απαιτήσεις των ΗΠΑ. Μπλεγμένη στη γενοκτονία των Παλαιστίνιων, αφού είναι χέρι-χέρι με το κράτος δολοφόνο του Ισραήλ. Με την πρωτιά στους πολεμικούς εξοπλισμούς μαζί με τις πρωτιές στη φτώχεια. Την ίδια ώρα, η “οικονομία” τους “αντέχει”: 7 δισ. €για ΝΑΤΟϊκές δαπάνες το 2026, 500.000 € τη μέρα (!!!) για την αποστολή ελληνικής φρεγάτας στην Ερυθρά Θάλασσα, 45 εκατ. € τον χρόνο(225 εκατ. μέχρι σήμερα) για τους ελληνικούς Patriot στη Σαουδική Αραβία, για την προστασία των διυλιστηρίων της σαουδαραβικής ARAMCO!!!. Απαραίτητο συμπλήρωμα των παραπάνω και η φασιστικοποίηση, η τρομοκρατία, η καταστολή. Διαπαιδαγωγώντας τη νέα γενιά να ματώσει για τους συμμάχους, να αποκτήσει κουλτούρα πολέμου.

Παρά τα ψέματα για «παροχές» και «αυξήσεις» μισθών και συντάξεων, το πραγματικό λαϊκό εισόδημα μειώνεται συνεχώς και δεν μπορεί να καλύψει βασικές βιοτικές ανάγκες. Ένα ακόμα καλοκαίρι ο λαός έζησε τη φρίκη των εγκληματικών ελλείψεων στην αντιμετώπιση των πυρκαγιών, με τους εποχικούς πυροσβέστες να χρησιμοποιούνται ως αναλώσιμοι. Ένα ακόμα καλοκαίρι οι νέοι ξεζουμίστηκαν στη γαλέρα της σεζόν και οι εργάτες μακελεύτηκαν στα «εργατικά δυστυχήματα» (βλέπε εργοδοτικά εγκλήματα). Ένα ακόμα καλοκαίρι ο μισθός για εκατομμύρια εργαζομένους δεν φτάνει ούτε για μια βδομάδα διακοπές. Είναι πρόκληση να πετάνε ορισμένα ψίχουλα από τα ματωμένα πλεονάσματα, όταν 1 στους 4 ζει κάτω από το όριο της φτώχειας στην Ελλάδα.

Μέσα σε αυτό το μαύρο περιβάλλον, η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας δε σταματούν να επιτίθενται στη δημόσια εκπαίδευση. Η εκπαίδευση που φτιάχνουν, θα αφοσιωθεί αποκλειστικά και απερίσπαστα στην υπηρεσία του συστήματος εκμετάλλευσης, θα λειτουργεί με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, θα είναι ακόμα πιο ταξική και απροκάλυπτα άνιση, θα διδάσκει την αποδοχή της ανισότητας και την υποταγή στην εξουσία, θα διαπαιδαγωγεί τη νεολαία με σάπια ιδανικά. Μόλις στις 24/8, άλλωστε , η Υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε στο Υπουργικό Συμβούλιο πως όλα είναι έτοιμα για τη νέα χρονιά! Μα καλά, σε τι κόσμο ζούνε θα πει κάποιος…Γιατί την ίδια ώρα:

• Ο/Η νεοδιόριστος εκπαιδευτικός καλείται να βρει σπίτι, να μετακινηθεί, να συντηρήσει την οικογένειά του/της, με 797 εισαγωγικό μισθό. Ο μισθός τελειώνει στις 20 του μήνα. Χιλιάδες εκπαιδευτικοί αναγκάζονται σε 2η (ακόμα και 3η) εργασία. Την ίδια ώρα, το ΣτΕ δηλώνει πως οι εκπαιδευτικοί και οι δημόσιοι υπάλληλοι, ζούνε αξιοπρεπώς και απορρίπτει το δίκαιο αίτημα επαναφοράς του 13ου και 14ου μισθού.

• Καταλύματα-σπίτια δεν υπάρχουν στην Ελλάδα του τουριστικού θαύματος και των 19 εκατομμυρίων τουριστών (!), οι νεοδιόριστοι και οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί μένουν μέχρι και σε campings ή αυτοκίνητα. Η απόλυτη ντροπή! Το ΥΠΑΙΘΑ ανακοινώνει όλα κι όλα… 100 καταλύματα για εκπαιδευτικούς.

• Η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει βεβαιότατα με χιλιάδες κενά, μία απ΄ τα ίδια με την περσινή! Οι 10 χιλιάδες διορισμοί έγιναν 5 χιλιάδες, που καλύπτουν μετά βίας τις συνταξιοδοτήσεις. Στις 8,5 χιλιάδες προσλήψεις αναπληρωτών/αναπληρωτριών πέρσι στη Γενική Παιδεία (που δεν έφτασαν να καλυφθούν τα κενά-γι’ αυτό και προχώρησαν στην υποχρεωτική ανάθεση χιλιάδων υπερωριών), προστέθηκαν 2,5 χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις και μόλις 922 διορισμοί! Η κυβέρνηση ανακοινώνει τον ίδιο αριθμό προσλήψεων αναπληρωτών/αναπληρωτριών, παρά τα χιλιάδες βεβαιωμένα κενά πέρσι και παρά το γεγονός πως, φέτος, οι διορισμοί είναι οι μισοί.

• Για το λόγο αυτό, προχώρησαν σε εκατοντάδες συμπτύξεις-κλείσιμο τμημάτων μέσα στο καλοκαίρι, με αποτέλεσμα να δημιουργούν τμήματα με 25-28 μαθητές/μαθήτριες μέσα στην τάξη, με πολλά παιδιά να αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες ή/και αναπηρίες. Οι μαθητές μας όμως δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται σαν σαρδέλες σε κονσέρβα και μάθημα σωστό δεν μπορεί να γίνει με τόσα παιδιά στην τάξη.

• Στα σχολεία δεν έγινε καμία απολύτως ουσιαστική συντήρηση μέσα στο καλοκαίρι, με πολλά από αυτά να είναι επικίνδυνα, ακατάλληλα, παρά τις ελάχιστες παρεμβάσεις, κυρίως εξωτερικού καλλωπισμού, σε ελάχιστα σχολεία, μέσα από το πρόγραμμα “Μαριέττα Γιαννάκου”.

• Χιλιάδες γονείς θα κληθούν σε λίγες μέρες να βάλουν βαθιά το χέρι στην τσέπη, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, για την κατά τα άλλα “δημόσια και δωρεάν Παιδεία”

Ταυτόχρονα το σύστημα και η κυβέρνηση σέρνει στα πειθαρχικά όποιον αντιστέκεται! Πρωτοφανής αυταρχισμός με τις χιλιάδες διώξεις που δεν αφορούν μόνο στην αξιολόγηση, αλλά για συνδικαλιστική δράση, έκφραση γνώμης, με βιομηχανία ΕΔΕ σε όλη την εκπαίδευση, ωμή παρέμβαση του κράτους στη λειτουργία των εκπαιδευτικών σωματείων . Όμως σημαντικές και κρίσιμες επιτυχίες για τον αγώνα ενάντια στις διώξεις αλλά και την αξιολόγηση είχαμε τις προηγούμενες μέρες! Μετά από 18 μήνες πλήρους ομηρίας και απομάκρυνσής της από το σχολείο, η συναδέλφισσα Χοτζόγλου επιστρέφει στο σχολείο της. Το Υπουργείο αναγκάστηκε να υπογράψει την λήξη της αργίας της. Οι πρώτες αποφάσεις των Πειθαρχικών που έγιναν το προηγούμενο διάστημα για την απεργία αποχή από την Αξιολόγηση βγήκαν και είναι αθωωτικές για όλους τους συναδέλφους! Για αυτό πρέπει να αξιοποιηθούν αυτές οι θετικές εξελίξεις για να δώσουν ελπιδοφόρα προοπτική στον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και τις διώξεις.

Η συγκέντρωση στη ΔΕΘ δίνει τη δυνατότητα να εκδηλωθεί μαζικά η αντίσταση στην αντιλαϊκή κυβερνητική πολιτική, να ενωθούν όλες οι φωνές υπεράσπισης των δικαιωμάτων στην παιδεία, στην υγεία, στο εισόδημα, στη σταθερή και μόνιμη δουλειά, στη ζωή!

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Καρδίτσας καλεί όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν στο συλλαλητήριο στα εγκαίνια της ΔΕΘ το Σάββατο 5/9 για την ανάδειξη των αιτημάτων μας και την υπεράσπιση των δικαιωμάτων μας. Για τη μετάβαση στη Θεσσαλονίκη το ΝΤ της ΑΔΕΔΥ Καρδίτσας θα μισθώσει λεωφορείο. Η αναχώρηση του λεωφορείου θα γίνει στις 10:00 π.μ. το Σάββατο 5 Σεπτεμβρίου από το εμπορικό κέντρο. Δηλώστε συμμετοχή (ΕΠΙΘΕΤΟ, ΟΝΟΜΑ, ΚΙΝΗΤΟ) στο τηλέφωνο 6977615057(Φυτσιλής Αλέξης).

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ ΣΤΟΥΣ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ

 

Μετά από χρόνια σπουδών, ανεργίας, εργασιακής περιπλάνησης – αναπλήρωσης σε όλες τις περιοχές της χώρας, θυσιών και κόπων ήρθε η ώρα του διορισμού. 9 εκπαιδευτικοί(2 Γενικής Παιδείας-7 Ειδικής Αγωγής) διορίστηκαν στην Καρδίτσα. Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας εύχεται σε όλους/ες τους/τις συναδέλφους/φισσες καλή σχολική χρονιά με δύναμη και υγεία! Ευχόμαστε τα χρόνια σας στα δημόσια σχολεία να είναι δημιουργικά και γόνιμα, χρόνια που θα σας γεμίζουν χαρές και ικανοποίηση.

Βεβαίως, οι διορισμοί αυτοί δεν καλύπτουν τις μεγάλες ανάγκες, δεν μας ικανοποιούν καθώς για μια ακόμη χρονιά χιλιάδες διδακτικές ώρες θα χαθούν, χιλιάδες συνάδελφοι/φισσες μας θα συνεχίσουν να εργάζονται ως αναπληρωτές/τριες. Μόνο στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Καρδίτσας με 50 περίπου συνταξιοδοτήσεις τα κενά είναι πάνω απο 80 πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς και μετά την πρόσληψη των νεοδιόριστων συναδέλφων. Και τη φετινή σχολική χρονιά, είναι βέβαιο, ότι το Υπουργείο Παιδείας θα κάνει ό,τι είναι δυνατόν για να μειωθούν οι ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό: συγχωνεύσεις και κόψιμο τμημάτων, αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, πολλαπλές αναθέσεις, υπερωρίες, κόφτες στην παράλληλη στήριξη. Δηλώνουμε ότι θα αγωνιστούμε για να μη συγχωνευθεί κανένα τμήμα, για να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή, για να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα.

Αντιστεκόμαστε κι αγωνιζόμαστε ενάντια το τσεκούρι που προετοιμάζεται τα επόμενα χρόνια και στις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης μέσω ΕΣΠΑ, λόγω της απόφασης της Ε.Ε. και της ελληνικής κυβέρνησης να ανακατευθύνουν κονδύλια που προορίζονταν για κοινωνικές ανάγκες, σε πολεμικές δαπάνες και εξοπλισμούς (πρόγραμμα ReΑrm Europe ύψους 800 δις ευρώ, 25 δις για εξοπλισμούς στην Ελλάδα τα επόμενα χρόνια). Πρόκειται για την ίδια Ε.Ε., που προσπαθεί υποκριτικά να εμφανιστεί σαν προστάτης των δικαιωμάτων των αναπληρωτών συναδέλφων, ενώ με τις αποφάσεις και τις οδηγίες της παγιώνει και διευρύνει την ελαστική εργασία, την εργασιακή ομηρία και χτυπά βάναυσα το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά.

Συνάδελφε/ισσα νεοδιόριστε/η,

Η δημόσια εκπαίδευση και εμείς οι εκπαιδευτικοί, που στηρίζουμε το σχολείο με το καθημερινό μας επίπονο έργο και με τους συλλογικούς μας αγώνες, δεχόμαστε μια πρωτοφανή επίθεση. Επίθεση που αναπτύσσεται και κλιμακώνεται ενάντια στα εργασιακά μας δικαιώματα, στον παιδαγωγικό και κοινωνικό μας ρόλο.

Οι εξευτελιστικοί μισθοί, η απίστευτη ακρίβεια, ο αυταρχισμός του υπουργείου και της
διοίκησης, οδηγούν στην επαγγελματική μας εξουθένωση και δυσκολεύουν το έργο μας. Η εκπαιδευτική πολιτική ορθώνει ολοένα και μεγαλύτερα εμπόδια στα παιδιά των ασθενέστερων κοινωνικών τάξεων, οι
εκπαιδευτικές ανισότητες εντείνονται, τα ακατάλληλα και ανασφαλή σχολικά κτίρια δε συντηρούνται. Βασικό εργαλείο για την επίθεση είναι η αξιολόγηση ως μοχλός χειραγώγησης, τρομοκράτησης και κατηγοριοποίησης εκπαιδευτικών και σχολείων. Έχουμε δει τη δραματική αλλαγή που έχει φέρει η προσπάθεια εφαρμογής της στο εργασιακό και σχολικό περιβάλλον τα τελευταία χρόνια. Έτσι το ΥΠΑΙΘΑ έχει συνδέσει τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών με την αξιολόγηση. Γι’ αυτό και είναι αναγκαία η συγκρότηση του κλάδου στην κατεύθυνση του συλλογικού αγώνα. Διεκδικούμε την ΑΜΕΣΗ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ όλων των νεοδιόριστων. Σας ενημερώνουμε ότι είναι σε ισχύ η Απεργία Αποχή που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ για τον κλάδο των εκπαιδευτικών (μετά από σχετικό αίτημα των ΟΛΜΕ – ΔΟΕ).

Ήδη οι πρώτες αποφάσεις των Πειθαρχικών Συμβουλίων σε όλη την Ελλάδα, ΑΠΑΛΛΑΣΣΟΥΝ τους συναδέλφους μας απεργούς που συμμετέχουν στην απεργία-αποχή , κηρύσσοντάς τους ΟΜΟΦΩΝΑ αθώους, για το «ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα» της μη αξιολόγησης, όπως αναφέρεται στο νόμο 4823/21.

Συνεχίζουμε τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, συλλογικά και συντεταγμένα, με όπλο την καθολική αντίδραση του κλάδου, τους μεγαλειώδεις αγώνες που έχουν γίνει μέχρι τώρα, αλλά και τις αποφάσεις των Πειθαρχικών Συμβουλίων, οι οποίες προέκυψαν, μετά από την πίεση των εκπαιδευτικών και των σωματείων.

Όσα δικαιώματα έχουμε αυτή τη στιγμή είναι αποτέλεσμα αγώνων των προηγούμενων γενιών εκπαιδευτικών. Από τη δική μας στάση θα εξαρτηθεί αν αυτά τα δικαιώματα θα συνεχίσουν να ισχύουν και θα διευρυνθούν ή θα τα ισοπεδώσει η αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική. Μην ανεχθείτε καμία αδικία σε βάρος σας, μην καταδεχτείτε κανένα «ρουσφέτι», καμία εύνοια σε βάρος των συναδέλφων και συναδελφισσών σας.

Καλούμε όλους/ες τους/τις συναδέλφους/φισσες, να συσπειρωθούν στο σωματείο μας, να γραφτούν μέλη στην ΕΛΜΕ Καρδίτσας, να συμμετέχουν ενεργά στη ζωή και τη δράση του σωματείου. Για όλα τα ζητήματα που απασχολούν να μην διστάσετε να έρθετε σε επαφή με τα μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ.

ΟΧΙ ΚΑΜΕΡΕΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ

 

Την Παρασκευή, στις 19-Ιουνίου 2026, ήρθε στα σχολεία έγγραφο από τον Δήμο Καρδίτσας, με το οποίο ζητείται η σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων για την εγκατάσταση καμερών παρακολούθησης, μέχρι την Παρασκευή 26 Ιουνίου! Στο έγγραφο αυτό επισημαίνεται ότι η Δημοτική Αρχή προτίθεται να προχωρήσει σε εργασίες συντήρησης των σχολικών κτηριακών εγκαταστάσεων και εκτιμά ότι οι κάμερες «θα συμβάλουν σημαντικά στην πρόληψη φθορών και ζημιών που προκαλούνται κυρίως εκτός των ωρών μαθήματος και συνηθέστερα από εξωσχολικούς δρώντες». Αναφέρει επίσης ότι το έργο θα πραγματοποιηθεί μέσω χορηγίας(;!) που η Δημοτική Αρχή εξασφάλισε.

Α) Σε ό,τι αφορά στο θεσμικό σκέλος του ζητήματος, η ΕΛΜΕ Καρδίτσας επισημαίνει τα εξής:

Η απάντηση που έχουν ήδη δώσει τα ελληνικά Ανώτατα Δικαστήρια και οι Ανεξάρτητες Αρχές, που εφαρμόζουν τη σχετική νομοθεσία είναι αρνητική:

• Ο Άρειος Πάγος έχει κρίνει ότι «η τοποθέτηση καμερών ακόμη και αν δεν λειτουργούν, θέτει τους πολίτες υπό έλεγχο και αδικαιολόγητο περιορισμό της ελευθερίας τους, ως εκδήλωσης της ακωλύτου αναπτύξεως της προσωπικότητάς τους και τους παρεμποδίζει στην ελεύθερη ανάπτυξη της κοινωνικής δραστηριότητας τους, αφού και μόνο η αίσθησή τους ότι βρίσκονται υπό παρακολούθηση είναι ικανή να επηρεάσει την συμπεριφορά τους» (ΑΠ 163/2020).

• Περαιτέρω, η αρμόδια Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων έχει επανειλημμένα κρίνει ότι ο κίνδυνος να περιορισθεί η ανάπτυξη της έννοιας της ελευθερίας των ατόμων μπορεί να υφίσταται ακόμη και αν οι συσκευές βιντεοεπιτήρησης βρίσκονται εκτός λειτουργίας, διότι δημιουργείται το αίσθημα ότι είναι πολύ πιθανό να βρίσκεται ο πολίτης υπό παρακολούθηση, ενώ ο κίνδυνος αυτός ενδέχεται να είναι υψηλός, καθότι οι προσωπικές και κοινωνικές επιπτώσεις από την ύπαρξη των καμερών και του αισθήματος της συνεχούς παρακολούθησης στα θεμελιώδη δικαιώματα της ελεύθερης ανάπτυξης της προσωπικότητας και του σεβασμού της ιδιωτικής ζωής των φυσικών προσώπων που κινούνται στο συγκεκριμένο χώρο είναι άγνωστες (αποφάσεις 77/2009, 60/2021, 10/2022).

• Επιπλέον, η Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων έχει κρίνει ότι, κατά περίπτωση, η ύπαρξη εγκατεστημένων καμερών σε συγκεκριμένο χώρο δημιουργεί στο κοινό την εύλογη πεποίθηση ότι αυτές λειτουργούν, με όσες συνέπειες προκαλεί η αίσθηση αυτή, ανάμεσα στις οποίες και το «chilling effect», που ορίζεται ως «η οικειοθελής -ακόμη και αυτόματη- προσαρμογή της συμπεριφοράς του προσώπου εξαιτίας του γεγονότος της παρακολούθησης» (Απόφαση 23/2021 της Αρχής). Όλα τα παραπάνω ισχύουν πολύ περισσότερο στη περίπτωση σχολικών χώρων.

Β) Στο Παιδαγωγικό σκέλος του θέματος τονίζουμε ότι το σχολείο οφείλει να παραμείνει ένας χώρος ελευθερίας και κοινωνικοποίησης. Η τοποθέτηση συστημάτων βιντεοεπιτήρησης –ακόμη και εκτός ωρών λειτουργίας– καλλιεργεί κλίμα καχυποψίας, δυσπιστίας και «διαρκούς αστυνόμευσης», αντιμετωπίζοντας εκ προοιμίου ως εν δυνάμει υπόπτους τους μαθητές που χρησιμοποιούν ή που έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν το σχολικό προαύλιο για παιχνίδι, κοινωνική επαφή και συναναστροφή, κατά τις απογευματινές ώρες. Η τοποθέτηση καμερών ανοίγει το δρόμο για την παρακολούθηση όλης της σχολικής κοινότητας -μαθητών, γονιών και εκπαιδευτικών-, μετατρέπει το σχολείο σε «τηλεριάλιτι» και νομιμοποιεί στη συνείδηση όλων ότι είναι πολύ φυσιολογικό να παρακολουθούνται.

Οι κάμερες δεν συνεισφέρουν σε τίποτα στην ασφάλεια των σχολικών εγκαταστάσεων, παρά μόνον παρεμβαίνουν και επιδρούν αρνητικά στη σχολική ζωή. Είναι προφανές ότι η προστασία του κτιρίου από εξωσχολικούς μπορεί να επιτευχθεί με ηπιότερα μέτρα που δεν θίγουν προσωπικά δεδομένα, όπως ο επαρκής νυχτερινός φωτισμός, η βελτίωση της περίφραξης και, κυρίως, η ενίσχυση της φύλαξης με πρόσληψη των αναγκαίων σχολικών φυλάκων.

Επιπλέον εγείρονται σοβαρά ζητήματα διαχείρισης και αποθήκευσης του βιντεοληπτικού υλικού. Κανείς δεν μπορεί να εγγυηθεί τη χρηστή λειτουργία και κανείς δεν πρέπει να έχει εμπιστοσύνη στους χειριστές τους. Άλλωστε, ο εκπαιδευτικός κόσμος έχει την πικρή εμπειρία της τηλεκπαίδευσης, όπου διέρρευσαν τα χιλιάδες προσωπικά δεδομένα των μαθητών και των εκπαιδευτικών και για την διαρροή αυτή κανείς δεν ελέγχθηκε. Ακόμη θυμόμαστε όλοι οι εκπαιδευτικοί την απαίτηση του Υπουργείου να μπουν κάμερες στην αίθουσα διδασκαλίας κατά την περίοδο της πανδημίας. Η απαίτηση αυτή αποκρούστηκε από την ομόθυμη αντίθεσή μας. Οι εκπαιδευτικοί έχουμε κάθε λόγο να είμαστε επιφυλακτικοί. Γιατί ζητείται τώρα η ενυπόγραφη συναίνεσή μας;

Η προσπάθεια για εγκατάσταση των καμερών στα σχολεία γίνεται με λογικοφανή επιχειρήματα (η λειτουργία τους θα ξεκινάει με το πέρας των μαθημάτων, δε θα βιντεοσκοπείται το εσωτερικό των σχολείων κ.ά.) και στο τέλος καταλήγει σε σκληρή αστυνόμευση και σε καταπάτηση κάθε έννοιας δημοκρατικού δικαιώματος. Τα κοινωνικά ζητήματα δεν λύνονται με την τεχνολογία.

Στις χώρες όπου η εγκατάσταση συστημάτων παρακολούθησης θεωρείται αυτονόητη στα σχολεία δεν απέτρεψε δυσάρεστες καταστάσεις. Τα παραδείγματα της διεθνούς εμπειρίας είναι αποκαλυπτικά. Όλοι θυμόμαστε τραγικά, πολύνεκρα περιστατικά σε ΗΠΑ, Καναδά, ακόμα και σε σχολεία που παρακολουθούνταν και οι εσωτερικοί χώροι σε ώρες μαθημάτων.

Πολλώ δε μάλλον, όταν τίθεται με το εκβιαστικό δίλημμα του ελαιοχρωματισμού των σχολικών κτιρίων, με την προϋπόθεση της τοποθέτησης καμερών και μάλιστα με επισφαλή πηγή χρηματοδότησης και συγκεκριμένα αγνώστου προελεύσεως χορηγίες, όπως χαρακτηριστικά λέει η εισήγηση της Δημοτικής Αρχής. Σα να μας κάνουν και τη χάρη δηλαδή. Άλλωστε η Δημοτική Αρχή και του Υπουργείο συνολικότερα έχει εδώ και χρόνια αποδείξει πως στόχος είναι το μεγαλύτερο μέρος της απαιτούμενης χρηματοδότησης για την ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων να καλύπτεται από χορηγούς. Ακόμη περισσότερο, όταν αυτό γίνεται σε μια περίοδο κατά την οποία συζητάται στη Βουλή ο «Νέος Κώδικας» των Ο.Τ.Α. ο οποίος μεταξύ άλλων κάνει λόγο για «οικονομική αυτοτέλεια» των Δήμων. Άρα κομμένη η χρηματοδότηση για υποδομές που ανήκουν στους Δήμους μεταξύ αυτών και τα σχολεία. Ποιος θα σηκώσει το βάρος αυτό στο μέλλον; Προφανώς οι χορηγοί, οι εργαζόμενοι γονείς και όλοι οι υπόλοιποι εκτός από το βασικό υπεύθυνο, το Κράτος.

Εμείς οι εκπαιδευτικοί, όπως αποτρέψαμε την εγκατάσταση καμερών μέσα στις τάξεις μας με το πρόσχημα της πανδημίας, έτσι θα εναντιωθούμε και στην εγκατάσταση καμερών στον περιβάλλοντα χώρο των σχολείων μας.

Αποζημίωση μελών επιτροπών επιλογής στις Εισαγωγικές εξετάσεις στα Μουσικά Σχολεία

 

Τα Μουσικά Σχολεία συνιστούν έναν εκπαιδευτικό θεσμό καλλιέργειας της μουσικής παιδείας στη χώρα μας. Στην περιοχή μας το Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας δεν δίνει μόνο τη δυνατότητα έκφρασης και καλλιέργειας ταλέντων αλλά συνιστά θεσμό ευρύτερης πολιτιστικής αναφοράς.

Κάθε χρόνο εκατοντάδες μαθητές κάνουν αίτηση για να γίνουν δεκτοί στα Μουσικά Σχολεία της περιοχής τους, όπου αυτά υπάρχουν. Φέτος οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν από τις 16 Ιουνίου έως 17 Ιουνίου και θα ξεκινήσουν ταυτόχρονα σε όλα τα Μουσικά σχολεία.

Οι εξετάσεις διενεργούνται από συναδέλφους/συναδέλφισσες μουσικούς που υπηρετούν σε διαφορετικό Μουσικό Σχολείο, επομένως όλοι όσοι συμμετέχουν στις επιτροπές εξετάσεων αναγκάζονται να μετακινούνται σε άλλον νομό για τουλάχιστον δύο ημέρες καλύπτοντας μεγάλες αποστάσεις. Επιπλέον, αυτές οι εξετάσεις έχουν τη μορφή Πανελλαδικών Εξετάσεων, αφού διενεργούνται τις ίδιες ημέρες και ώρες σε όλα τα Μουσικά Σχολεία της Επικράτειας.

Δυστυχώς η Πολιτεία δεν αντιμετωπίζει με ισονομία τους συναδέλφους που συμμετέχουν σε αυτές τις επιτροπές, καθώς δεν έχουν πληρωθεί ποτέ για τη συμμετοχή τους, ούτε για τη βαθμολόγηση των γραπτών, καλά-καλά ούτε για τα έξοδα μετακίνησης! Για να μην αναφέρουμε ότι τις περισσότερες φορές ουδόλως ερωτώνται για το αν επιθυμούν ή δύνανται να συμμετέχουν.

Είναι καιρός αυτή η απαράδεκτη κατάσταση να σταματήσει και να καταβάλλονται οι νόμιμες αποζημιώσεις. Διαφορετικά, πέρα από την εκμετάλλευση των συναδέλφων, παγιώνεται ένα καθεστώς άμισθης εργασίας, που μπορεί εύκολα να επεκταθεί και σε άλλες περιπτώσεις.

Ζητάμε από το Υπουργείο Παιδείας, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας να αναλάβουν τις ενέργειες και τις ευθύνες που τους αντιστοιχούν ώστε οι καθηγητές των Μουσικών Σχολείων που μετέχουν και μετακινούνται για τις επιτροπές επιλογής μαθητών να τύχουν της ισόνομης και ισότιμης αντιμετώπισης που δικαιούνται.

Απαιτούμε την άμεση έκδοση Κοινής Υπουργικής Απόφασης (ΚΥΑ) έτσι ώστε οι συνάδελφοι μας που απασχολούνται με οποιαδήποτε ιδιότητα στις επιτροπές επιλογής εισαγωγής μαθητών στα Μουσικά Σχολεία να πληρωθούν τα δεδουλευμένα τους.

Τέρμα στην απλήρωτη, υπερωριακή και εκτός έδρας εργασία.

ΓΙΑ ΤΟ ΣΟΚΑΡΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ ΤΩΝ ΔΥΟ 17ΧΡΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗ

 

«Και όταν θα ‘ρθουν οι καιροί που θα ‘χει σβήσει το κερί στην καταιγίδα

Υπερασπίσου το παιδί, γιατί αν γλιτώσει το παιδί υπάρχει ελπίδα».

Το σοκαριστικό περιστατικό των δυο 17χρονων μαθητριών στην Ηλιούπολη επαναφέρει με τραγικό τρόπο αυτή τη φορά το εναγώνιο ερώτημα σε τι κόσμο καλούνται να ζήσουν τα παιδιά μας.

Συγκλονιστικό και αποκαλυπτικό το σημείωμα που βρέθηκε:

«Φέτος (…)θα δώσω πανελλήνιες εξετάσεις(…)Το ξέρω ότι δεν θα πάω καλά(…) θα καταλήξω σε μια δουλειά που δε θα μου δίνει λεφτά. (…)Αυτός ο κόσμος δεν είναι πια για μένα»

Αυτά τα λόγια, ως ύστατη κραυγή αγωνίας νέων παιδιών, μας γεμίζουν θλίψη για αυτή την τραγωδία, αλλά και θυμό για τα αδιέξοδα του κοινωνικού συστήματος που γκρεμίζει τα όνειρα της νέας γενιάς. Είναι ξεκάθαρο ότι η πολιτεία έχει τεράστιες ευθύνες που έχει μετατρέψει το λύκειο σε ένα κάτεργο εξετάσεων και όλη η εκπαιδευτική διαδικασία προσανατολίζεται σε βαθμούς και επίτευξη αποτελεσμάτων. Το ασφυκτικό θεσμικό πλαίσιο που λειτουργούν τα σχολεία, καλλιεργεί τον ανταγωνισμό, τον ατομικισμό και εξοστρακίζει τη χαρά της συλλογικής δράσης.

Τα παιδιά δεν είναι άγραφος πίνακας κουβαλούν τα οικονομικά προβλήματα των οικογενειών τους, τη φτώχεια, τη βία, τον πόλεμο, αλλά κυρίως την απουσία μιας ευοίωνης προοπτικής.

Είναι αναγκαίο ως εκπαιδευτικοί που αφουγκραζόμαστε τις ανησυχίες των μαθητών μας, να συνδράμουμε για να οριοθετηθούν οι έννοιες επιτυχία και ευτυχία μέσα από τη συλλογικότητα και την κοινή δράση. Να αναδειχτεί η χαρά και η αισιοδοξία μέσα από την πάλη και τους αγώνες που μπορούν να γκρεμίζουν τα αδιέξοδα και να βάζουν φτερά στα όνειρα των νέων .

 

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΣΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

 

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΣΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΤΡΙΤΗ 12/5/2026

ΨΗΦΙΣΑΝ:334

ΑΚΥΡΑ: 2 -ΛΕΥΚΑ: 2

ΕΓΚΥΡΑ: 330

ΕΛΑΒΑΝ

ΨΗΦΟΥΣ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΙ

1. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ       116 - 1

2. ΔΑΚΕ Δ.Ε.     98 - 1

3. ΑΓΩΝ. ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ  70  -  1

4. ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ     46 -   0

ΕΚΛΕΓΟΝΤΑΙ :

Για το 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ:

ΦΥΤΣΙΛΗΣ ΑΛΕΞΗΣ: 87

ΑΠΟ ΤΗ ΔΑΚΕ Δ.Ε.:

ΕΞΑΡΧΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ:62

ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ:

ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗΣ: 44

ΣΤΙΣ 12 ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ - ΣΤΙΣ 13 ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ!

 

Οι εκλογές για την ανάδειξη αντιπροσώπων για το 22^ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ θα διεξαχθούν την Τρίτη 12/05/2026 από τις 9π.μ. έως στις 7μ.μ. στο 1^ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας (έναντι Πυροσβεστικής Υπηρεσίας).

Στις εκλογές συμμετέχουν 4 παρατάξεις:

1. ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ

2. ΔΑΚΕ

3. ΕΝΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

4. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ

H σταυροδοσία είναι 0-4 σταυροί

Όσοι συνάδελφοι ψήφισαν στις εκλογές για ΔΣ της ΕΛΜΕ τον Νοέμβριο του 2025 είναι τακτοποιημένοι οικονομικά και δεν θα αποδώσουν εισφορά. Για όσους γίνεται παρακράτηση της εισφοράς από τη μισθοδοσία, δεν υπάρχει άλλη οικονομική επιβάρυνση. Οι υπόλοιποι συνάδελφοι για να μπορέσουν να ψηφίσουν θα πρέπει να αποδώσουν την ετήσια εισφορά τους, που είναι 20€ για τους μόνιμους και 15€ για τους αναπληρωτές.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι ,

Στους δύσκολους καιρούς που ζούμε απαιτείται συσπείρωση στο σωματείο ώστε συλλογικά και οργανωμένα να υπερασπίσουμε τα δικαιώματά μας.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς (μόνιμους και αναπληρωτές) να έρθουν και να ψηφίσουν στις εκλογές. Όσοι περισσότεροι ψηφίσουν τόσο μεγαλώνει και η δύναμη της ΕΛΜΕ, η δύναμη του σωματείου μας. Όσοι περισσότεροι ψηφίσουν εκλέγονται και περισσότεροι αντιπρόσωποι στο 22ο συνέδριο της ΟΛΜΕ.

Την επόμενη μέρα ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ!

Η απεργία της ΑΔΕΔΥ που έχει προκυρηχτεί για την Τετάρτη 13/5 να αποτελέσει, βήμα έκφρασης της αγανάκτησης για τις πολιτικές της κυβέρνησης. Να ενώσουμε τις φωνές μας με τους υπόλοιπους εργαζόμενους στο δημόσιο που χτυπιόνται από τις ίδιες πολιτικές.

Για ζωή και δουλειά με δικαιώματα και ελευθερίες

• ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ!

• ΟΧΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟΥΣ ΚΑΙ ΕΚΛΕΚΤΟΥΣ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

• ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΕΣ ΔΙΩΞΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΤΑ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΑ ΤΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΣΤΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 12/5

 

 

Εκλογές για την ανάδειξη αντιπροσώπων για το 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

 

Οι εκλογές για την ανάδειξη αντιπροσώπων για το 22^ο Συνέδριο της θα διεξαχθούν την Τρίτη 12/05/2026 από τις 9π.μ. έως στις 7μ.μ. στο 1^ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας (έναντι Πυροσβεστικής Υπηρεσίας).

Η εκλογοαπολογιστική συνέλευση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 5/5/2026 στις 7.30μμ στο Εργατικό Κέντρο Καρδίτσας.

Όσοι συνάδελφοι ψήφισαν στις εκλογές για ΔΣ της ΕΛΜΕ τον Νοέμβριο του 2025 είναι τακτοποιημένοι οικονομικά και δεν θα αποδώσουν εισφορά. Για όσους γίνεται παρακράτηση της εισφοράς από τη μισθοδοσία, δεν υπάρχει άλλη οικονομική επιβάρυνση.

Οι υπόλοιποι συνάδελφοι για να μπορέσουν να ψηφίσουν θα πρέπει να αποδώσουν την ετήσια εισφορά τους, που είναι 20€ για τους μόνιμους και 15€ για τους αναπληρωτές.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι ,

Στους δύσκολους καιρούς που ζούμε απαιτείται συσπείρωση στο σωματείο ώστε συλλογικά και οργανωμένα να υπερασπίσουμε τα δικαιώματά μας.

Σας καλούμε να έρθετε και να ψηφίσετε στις εκλογές. Όσο περισσότεροι ψηφίσουν τόσο μεγαλώνει και η δύναμη της ΕΛΜΕ , η δύναμη του σωματείου μας.

1η ΜΑΗ 2026

 

Η Εργατική Πρωτομαγιά αποτελεί οδηγό υπεράσπισης των δικαιωμάτων μας στην εργασία, στην παιδεία, στην υγεία, στις ελευθερίες, στη ζωή.

 

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 10πμ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ

140 χρόνια από τον Μάη του 1886, οι απεργοί στο Σικάγο...

90 χρόνια, από τον Μάη του 1936, οι απεργοί καπνεργάτες στη Θεσσαλονίκη...

82 χρόνια μετά, την Πρωτομαγιά του 1944, οι 200 κομμουνιστές στην Καισαριανή...

Η εργατική τάξη και οι λαοί σ όλον τον κόσμο γράφουν την ιστορία.

Η φετινή Πρωτομαγιά βρίσκει τους λαούς, τους εργαζόμενους στον κόσμο και στη χώρα μας αντιμέτωπους με την κλιμάκωση του πολέμου, με τον πλανήτη να φλέγεται από τις ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις.

Τους πολέμους τους όμως, τους πληρώνουν οι λαοί με το αίμα τους! Με χιλιάδες νεκρούς στο Ιράν, στο Λίβανο, στην Παλαιστίνη. Τους πληρώνει ο λαός της Ουκρανίας σε έναν πόλεμο που κρατάει πάνω από 4 χρόνια. Παρά τις αντίθετες διαβεβαιώσεις, η εμπλοκή της χώρας μας στον πόλεμο είναι δεδομένη και βαθαίνει μέρα με τη μέρα με ευθύνη της κυβέρνησης της ΝΔ και όλων εκείνων που πίνουν νερό στο όνομα του ΝΑΤΟ των ΗΠΑ και της ΕΕ.

Οι επιπτώσεις του πολέμου έχουν χτυπήσει και την πόρτα των σπιτιών μας, με την ακρίβεια να έχει εκτοξευτεί στα καύσιμα, στα τρόφιμα και σε όλα τα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης. Την ίδια ώρα μας λένε να ξεχάσουμε ακόμα και αυτά τα ψίχουλα που μας δίνουν, γιατί σε συνθήκες πολεμικής εμπλοκής «οι προτεραιότητες είναι άλλες». Είναι παράλογο να αποδεχθούμε ότι θα πληρώσουμε τα «σπασμένα» του πολέμου!

Αντίστοιχες εξελίξεις συμβαίνουν και στο χώρο της εκπαίδευσης. Εξελίξεις που συμπυκνώνονται στην ύψωση φραγμών στις σπουδές των μαθητών, την ένταση των κοινωνικών ανισοτήτων, στη βύθιση δικαιωμάτων στο δημόσιο σχολείο, κατασκευάζοντας ένα σχολείο των δεξιοτήτων, της κατακερματισμένης γνώσης το σχολείο της κατηγοριοποίησης και της χειραγώγησης εκπαιδευτικών. Με λίγα λόγια θέλουν εκπαίδευση για λίγους και εκλεκτούς, σε φτωχά σχολεία με τσακισμένους και υποταγμένους εκπαιδευτικούς!

Τις μέρες αυτές εξελίσσεται-παρά την κατάρρευση του ιδεολογήματος περί «αξιοκρατίας – αριστείας»- ένα μπαράζ εκδικητικών και προκλητικών εκδικάσεων πειθαρχικών εκπαιδευτικών. Με την ψήφιση του νέου νόμου για τα πειθαρχικά στο δημόσιο, με τις απειλές για άρση της μονιμότητας, θέλουν να σπείρουν την ηττοπάθεια και την υποταγή. Επιδιώκουν να επιβληθεί σιγή νεκροταφείου. Δεν θέλουν ούτε να μιλάμε, γυρίζοντας την εκπαίδευση, αλλά και όλη την κοινωνία πίσω σε μαύρα χρόνια! Δεν μπορούν να πείσουν για τις πολιτικές τους και χρησιμοποιούν μόνο το μαστίγιο για να τις επιβάλουν.

Στις σημερινές συνθήκες, που κατακτήσεις και δικαιώματα ξεθεμελιώνονται, η συλλογική μνήμη επιστρέφει στη ματωμένη πρωτομαγιά του 1886, μέρα-σύμβολο στον αγώνα των εργαζομένων ενάντια στην ιμπεριαλιστική βαρβαρότητα,στον εργασιακό και κοινωνικό μεσαίωνα, για ειρήνη, δουλειά και ζωή με δικαιώματα.

Όχι στον πόλεμο και στην επαναχάραξη των συνόρων!
Οι λαοί δεν έχουν ανάγκη από προστάτες!

Επαναλαμβάνουμε τη σταθερή μας θέση υπέρ
της Ειρήνης, της Φιλίας και της Αλληλεγγύης των λαών.

Οι αγώνες δεν είναι νόμιμοι ή παράνομοι αλλά δίκαιοι και αναγκαίοι!

• ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΕΣ ΔΙΩΞΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

• ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ!

• ΟΧΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΛΙΓΟΥΣ ΚΑΙ ΕΚΛΕΚΤΟΥΣ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 29/4

 

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ, ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΟΣΟΥΣ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ

 

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 29/4 - 1μμ. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ

ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 12-2μμ.

...Για μένα, το λοιπόν, το πιο εκπληκτικό,
πιο επιβλητικό, πιο μυστηριακό και πιο μεγάλο,
είναι ένας άνθρωπος που τον μποδίζουν να βαδίζει,
είναι ένας άνθρωπος που τον αλυσοδένουνε. (Μικρόκοσμος-Ν.Χικμέτ)

Σε μπαράζ εκδικητικών και προκλητικών εκδικάσεων πειθαρχικών προχωράει το ΥΠΑΙΘ, με την εποπτεία μιας κυβέρνησης βαριά στριμωγμένης, που λειτουργεί κάτω από το βάρος της αυξανόμενης λαϊκής οργής που προκαλεί η αντιλαϊκή – εγκληματική πολιτικής της και η κατάρρευση του ιδεολογήματος περί «αξιοκρατίας – αριστείας».

Με την ψήφιση του νέου νόμου για τα πειθαρχικά στο δημόσιο, με τις απειλές για άρση της μονιμότητας. Θέλουν να σπείρουν την ηττοπάθεια και την υποταγή. Επιδιώκουν να επιβληθεί σιγή νεκροταφείου. Δεν θέλουν ούτε να μιλάμε, γυρίζοντας την εκπαίδευση, αλλά και όλη την κοινωνία πίσω σε μαύρα χρόνια! Δεν μπορούν να πείσουν για τις πολιτικές τους και χρησιμοποιούν μόνο το μαστίγιο για να τις επιβάλουν.

Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ σέρνουν την Τετάρτη 29/4, στο Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο:

Τη συναδέλφισσα Χρύσα Χοτζόγλου, ξανά, για τη συνέχιση της δυνητικής αργίας για έναν ακόμα χρόνο. Θυμίζουμε ότι στις 23/10/2025 το Πειθαρχικό Συμβούλιο είχε γνωμοδοτήσει ομόφωνα (5–0) αρνητικά ως προς τη θέση της συναδέλφισσας σε αργία. Επιδιώκουν να συνεχιστεί η απαράδεκτη διαδικασία, που θέλοντας να περάσει μήνυμα παραδειγματισμού και τρομοκρατίας, την έχει κρατήσει εκτός σχολείου για πάνω από έναν χρόνο τώρα. Η δυνητική αργία είναι ποινή μέχρι να γίνει το κανονικό πειθαρχικό και υποδηλώνει ότι η Χρύσα είναι επικίνδυνη για το δημόσιο σχολείο! Τη στιγμή που σύσσωμοι οι συνάδελφοί της, οι γονείς και οι μαθητές της, με την αλληλεγγύη τους, συνέτριψαν αυτόν τον συκοφαντικό ισχυρισμό.

Τον νεοδιόριστο συνάδελφο Δημήτρη Χαρτζουλάκη, με το ερώτημα της δυνητικής αργίας. Ο Δημήτρης έχει παραπεμφθεί στο Πειθαρχικό μαζί με τη Χρύσα, με μόνο «έγκλημά» τους τη διαμαρτυρία, από κοινού με μαθητές και συναδέλφους τους, για την πραγματοποίηση αξιολόγησης σε σχολείο του Πειραιά. Εξέφρασαν, δηλαδή, την αντίθεση της βάσης του κλάδου στην αξιολόγηση, όπως αποτυπώνεται και στις συλλογικές αποφάσεις των πρωτοβάθμιων σωματείων (ΕΛΜΕ) και της ΟΛΜΕ, την αντίθεση με πολιτικές που κατηγοριοποιούν σχολεία και εκπαιδευτικούς, που είναι ευθεία επίθεση στις κατακτήσεις στο δημόσιο σχολείο. Ο Δημήτρης εκείνη την περίοδο ήταν μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά (υπηρετούσε ως αναπληρωτής). Επιχειρούν να επιβάλουν εξοντωτικές ποινές πριν καν ολοκληρωθούν τα πειθαρχικά, πριν υπάρξουν αποφάσεις, κάτι που εκτός των άλλων, είναι και ανήθικο. Στην περίπτωση του Δημήτρη είναι σαν να περίμεναν ο συνάδελφος να διοριστεί, μετά από 7 χρόνια αναπληρωτής, για να μπορέσουν να κινήσουν αυτή τη διαδικασία.

Τρεις συναδέλφισσες από την Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, για την συμμετοχή τους σε απεργία-αποχή από τους μέντορες-συντονιστές με την κατηγορία της παράβασης υπαλληλικού καθήκοντος,.

Αυτό που κρίνεται στις 29/4 είναι αν θα περάσουν οι πρώτες απολύσεις στο Δημόσιο για συνδικαλιστική δράση μετά τη χούντα ή αν ο κλάδος θα τις ανατρέψει στην πράξη! Δηλαδή, αν θα αλλάξει συθέμελα η δουλειά μας, αν θα έχουμε δικαίωμα να αγωνιζόμαστε, αν θα έχουμε δικαίωμα να μιλάμε ελεύθερα. Μπροστά μας έχουμε μια μάχη που πρέπει να δοθεί μαζικά και αποφασιστικά.

Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ, καλεί τους συναδέλφους να εκφράσουν για μία ακόμη φορά την αλληλεγγύη τους και τη στήριξή τους στους διωκόμενους συναδέλφους/ισσες.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ καλεί σε συγκέντρωση την Τετάρτη 29/4 στη 1μμ στην κεντρική πλατεία. Κηρύσσει στάση εργασίας 12-2μμ.

• ΝΑ ΠΑΡΘΕΙ ΠΙΣΩ Η ΔΥΝΗΤΙΚΗ ΑΡΓΙΑ ΤΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ, ΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΣΕΡΝΟΥΝ ΞΑΝΑ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΗΣ ΓΙΑ ΕΝΑΝ ΑΚΟΜΑ ΧΡΟΝΟ- ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙ ΤΩΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ, ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ

• ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ Η ΜΕΘΟΔΕΥΣΗ ΕΠΙΒΟΛΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΙΣΤΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΑΡΤΖΟΥΛΑΚΗ

• ΝΑ ΠΑΥΣΟΥΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΙΩΞΕΙΣ! – Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Να σταματήσουν τώρα όλες οι διώξεις! Κανείς/καμία συνάδελφος/ισσα σε δυνητική αργία!

 

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

ΚΑΡΔΙΤΣΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 29/4 - 1μμ. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΠΛΑΤΕΙΑ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 12-2μμ.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Με τη συμπλήρωση ενός χρόνου (5/3/2026) από την ημέρα που ο πρώην Υπουργός Παιδείας έθεσε σε δυνητική αργία τη συναδέλφισσα Χρύσα Χοτζόγλου, το Πειθαρχικό Συμβούλιο βάση νόμου θα συνεδριάσει εκ νέου την Τετάρτη 29/4/2026 (9:30 π.μ.), προκειμένου να γνωμοδοτήσει ξανά για τη συνέχιση ή όχι της αργίας για έναν ακόμη χρόνο. Την τελική απόφαση θα λάβει η Υπουργός Παιδείας.

Θυμίζουμε ότι στις 23/10/2025 το Πειθαρχικό Συμβούλιο είχε γνωμοδοτήσει ομόφωνα (5–0) αρνητικά ως προς τη θέση της συναδέλφισσας σε αργία.

Την ίδια ημέρα καλείται στο Πειθαρχικό Συμβούλιο με το ερώτημα της δυνητικής αργίας και ο συνάδελφος Δ. Χαρτζουλάκης για τον ίδιο λόγο, καθώς και τρεις ακόμη συναδέλφισσες με την κατηγορία της παράβασης υπαλληλικού καθήκοντος, επειδή συμμετείχαν στην απεργία του σωματείου τους ενάντια στους «μέντορες – συντονιστές».

Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ, καλεί τους συναδέλφους να εκφράσουν για μία ακόμη φορά την αλληλεγγύη τους και τη στήριξή τους στους διωκόμενους συναδέλφους/ισσες.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ καλεί σε συγκέντρωση την Τετάρτη 29/4 σστη 1μμ στην κεντρική πλατεία. Κηρύσσει στάση εργασίας 12-2μμ.

Η τρομοκρατία δεν θα περάσει!

Ακολουθούν τα 3 ψηφίσματα

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ΣΤΙΣ 29/4 ΣΕΡΝΟΥΝ ΞΑΝΑ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΤΗ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΑ ΧΡΥΣΑ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ ΓΙΑ ΕΝΑΝ (1) ΑΚΟΜΑ ΧΡΟΝΟ!

Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Ο ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ

Για τις 29/4 προγραμματίζεται το Πειθαρχικό Συμβούλιο που θα γνωμοδοτήσει, για το αν θα συνεχιστεί ή όχι η δυνητική αργία της συναδέλφισσας Χρύσας Χοτζόγλου για άλλον έναν χρόνο, με αφορμή τη συνδικαλιστική της δράση.

Επιδιώκεται με την απαράδεκτη μεθόδευση του ΥΠΑΙΘΑ να παρατείνει την ομηρία της συναδέλφισσας, να σταλεί και ένα μήνυμα παραδειγματισμού και τρομοκράτησης σε κάθε συνάδελφο που αντιστέκεται και αγωνίζεται. Απόδειξη ότι έχουν χρησιμοποιηθεί όλα τα μέσα για να κρατηθεί τη συναδέλφισσα εκτός σχολείου για πάνω από έναν (1) χρόνο.

Θυμίζουμε ότι η δυνητική αργία είναι ποινή ΜΕΧΡΙ να γίνει το κανονικό πειθαρχικό και υποδηλώνει ότι η Χ.Χ. είναι επικίνδυνη για το δημόσιο σχολείο! Τη στιγμή που σύσσωμοι οι συνάδελφοι-ισσες της, οι γονείς και οι μαθήτριες/μαθητές της με την αλληλεγγύη τους συνέτριψαν αυτόν τον συκοφαντικό ισχυρισμό.

Το « έγκλημα» της Χρύσας, ήταν ότι μαζί με συναδέλφους και μαθητές εξέφρασε τις θέσεις του κλάδου και των σωματείων για την αξιολόγηση. Στην ουσία κατέδειξε τις πολιτικές επιλογές που ευθέως κατηγοριοποιούν σχολεία και εκπαιδευτικούς , υπονομεύοντας και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών.

Όλα αυτά συμβαίνουν, ενώ εξελίσσεται με ραγδαίους ρυθμούς η βιομηχανία διώξεων στην εκπαίδευση, με τις απανωτές εκδικάσεις πειθαρχικών για τους συναδέλφους-ισσες που συμμετέχουν στην απεργία αποχή από την αξιολόγηση και λίγες μέρες μετά την ανάρτηση της απόφασης του διοικητικού Εφετείου Πειραιά που με απαράδεκτο τρόπο απορρίπτει την αίτηση ακύρωσης της αργίας. Επίσης στον Πειραιά σέρνονται σε δίκη μετά από μήνυση του ΔΙΔΕ τρία (3) μέλη της ΕΛΜΕ και ο Πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου Πειραιά.

Η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ θεωρούν ότι με τις διώξεις θα μας αποθαρρύνουν. Σκόπιμα επιδιώκουν να μην αγωνιζόμαστε για τη μόρφωση των μαθητών και για τα εργασιακά μας δικαιώματα. Ιδίως τώρα που τα σύννεφα του πολέμου πυκνώνουν σε όλον τον κόσμο, η λογική του αυταρχισμού και του μαστίγιου επιστρατεύονται για να καμφθεί κάθε αντίσταση.

Μας θέλουν παθητικούς θεατές των εξελίξεων, αλλά δεν θα τους κάνουμε τη χάρη. Η δύναμή μας είναι ο αγώνας, τα σωματεία μας, μαζί με τους εργαζόμενους από άλλους κλάδους, με τους μαθητές μας και τους γονείς τους. Δηλώνουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στους διωκόμενους συναδέλφους-ισσες, αναλαμβάνοντας όλες τις πρωτοβουλίες για να ακυρωθούν οι αποφάσεις της Δυνητικής Αργίας της Χρύσας Χοτζόγλου και όλων των πειθαρχικών.

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ! ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΟΝΟΣ ΤΟΥ! ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ!

ΝΑ ΠΑΡΘΕΙ ΠΙΣΩ Η ΑΡΓΙΑ ΤΗΣ ΧΡΥΣΑΣ! ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙ ΤΩΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ –ΤΡΙΕΣ ΤΗΣ!

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ - ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ - ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ!

ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΙΩΞΕΙΣ! Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ Η ΜΕΘΟΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΒΟΛΗΣ ΤΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΗΣ ΑΡΓΙΑΣ

ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ-ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟ ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΑΡΤΖΟΥΛΑΚΗ

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ

Με μια εξωφρενική, τρομοκρατική ενέργεια, το Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό Συμβούλιο Αττικής, μετά από απαίτηση της Υπουργού Παιδείας, καλεί τον συνάδελφο νεοδιόριστο εκπαιδευτικό Δημήτρη Χαρτζουλάκη, μέλος της Α’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής, σε ακρόαση, ερώτημα της δυνητικής αργίας!

Ο Δημήτρης Χαρτζουλάκης, έχει παραπεμφθεί στο Πειθαρχικό μαζί με την συναδέλφισα Χρύσα Χοτζόγλου με μόνο «έγκλημα» τους την έκφραση διαφωνίας και διαμαρτυρίας, από κοινού με μαθητές και εκπαιδευτικούς, για την πραγματοποίηση αξιολόγησης σε σχολείο του Πειραιά, δηλαδή εξέφρασαν την αντίθεση του κλάδου στην αξιολόγηση, όπως αποτυπώνεται και στις συλλογικές αποφάσεις ΟΛΜΕ και ΕΛΜΕ. Μάλιστα ο Δ. Χαρτζουλάκης εκείνη την περίοδο (2024) ήταν και μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά (υπηρετούσε στον Πειραιά σαν αναπληρωτής εκπαιδευτικός)! Για αυτό το πειθαρχικό έχουν βγει πολλά ψηφίσματα συμπαράστασης από πρωτοβάθμια σωματεία και Ομοσπονδίες.

Τώρα την ίδια μέρα που συνεδριάζει το Πειθαρχικό με το ερώτημα της συνέχισης της απαράδεκτης Υπουργικής Απόφασης για τη Δυνητική Αργία της Χρύσας Χοτζόγλου για 2^η χρονιά, θα τεθεί το ερώτημα και για τον συνάδελφο Δημήτρη Χαρτζουλάκη! Ενώ λίγο αργότερα εκδικάζονται υποθέσεις συναδέλφων για τη συμμετοχή στην απεργία-αποχή! Επιχειρούν να επιβάλλουν μια εξοντωτική ποινή πριν ολοκληρωθεί το πειθαρχικό, πριν καλά-καλά υπάρξει απόφαση, κάτι που εκτός των άλλων, είναι και ανήθικο. Σαν να περίμεναν ο συνάδελφος να διοριστεί (μετά από 7 χρόνια αναπληρωτής), για να μπορέσουν να κινήσουν αυτή τη διαδικασία! Απαράδεκτο!

Η βιομηχανία των διώξεων στην εκπαίδευση κλιμακώνεται, με τα χιλιάδες πειθαρχικά συναδέλφων που συμμετέχουν στην απεργία αποχή, με την Δυνητική Αργία της συναδέλφου Χρύσας Χοτζόγλου και τώρα με την αντιδραστική εξέλιξη αυτής της υπόθεσης! Με το νέο νόμο για το Πειθαρχικό, με τις απειλές για άρση της μονιμότητας σε όλο το Δημόσιο. Δεν θέλουν ούτε να μιλάμε, γυρίζοντας την εκπαίδευση αλλά και όλη την κοινωνία πολλά χρόνια πίσω, στα πιο μαύρα χρόνια!

Να μην περάσει η μεθόδευση επιβολής της δυνητικής αργίας στον συνάδελφο νεοδιόριστο Δημήτρη Χαρτζουλάκη. Κάτω τα χέρια από τα σωματεία και τους αγώνες μας. Να παρθεί πίσω η απαράδεκτη δυνητικής αργία της Χρύσας Χοτζόγλου.

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΟΣΟΥΣ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Απαιτούμε την απαλλαγή των τριών συναδελφισσών του 4ου ΓΕΛ. Γαλατσίου
από κάθε πειθαρχική δίωξη

Την Τετάρτη 29/04/26 και ώρα 10:00π.μ., εκδικάζεται η πειθαρχική υπόθεση, από το Α1 τμήμα του Πρωτοβάθμιου Πειθαρχικού Συμβουλίου Αττικής των τριών συναδελφισσών του 4ου ΓΕ.Λ. Γαλατσίου, μελών της Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, όπου έχουν παραπεμφθεί με την κατηγορία της παράβασης υπαλληλικού καθήκοντος. Ο λόγος; Η συμμετοχή των συναδελφισσών στη νόμιμα προκηρυχθείσα, από τις 22/09/22, απεργία-αποχή που κήρυξε η Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας από μέντορες-συντονιστές, τηρώντας όλες τις απαραίτητες διαδικασίες.

Αξίζει να θυμίσουμε τα γεγονότα που έχουν ως εξής: Ο διευθυντής του 4ου ΓΕ.Λ. Γαλατσίου, Αλεξόπουλος Παναγιώτης, όρισε μέντορες και συντονιστές στις 21/09/22 και προχωρώντας σε μία αυθαίρετη και αντισυναδελφική ενέργεια, κοινοποίησε στον διευθυντή της Δ.Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, τη στιγμή που δεν του είχε ζητηθεί, ότι οι συγκεκριμένες συναδέλφισσες απείχαν από τις αρμοδιότητες που συνοδεύουν τις παραπάνω τοποθετήσεις ασκώντας το νόμιμο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα της απεργίας-αποχής που είχε πάρει η Γ΄ ΕΛΜΕ. Προφανώς λειτούργησε εκβιαστικά με σκοπό τον εκφοβισμό των συναδέλφων/ισσών και ολόκληρου του Συλλόγου Διδασκόντων. Αποτέλεσμα της πράξης του διευθυντή του 4ου ΓΕ.Λ. Γαλατσίου ήταν ο Διευθυντής της Δ.Δ.Ε. Α΄ Αθήνας, Νικολόπουλος Αθανάσιος, να ζητήσει με επιστολή του εξηγήσεις από τις συναδέλφισσες. Η απάντηση των συναδελφισσών ήταν: «συμμετέχουμε στην προκηρυγμένη από τη Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας απεργία-αποχή». Άλλωστε, και στον διευθυντή του 4ου ΓΕ.Λ. Γαλατσίου, Αλεξόπουλου Παναγιώτη είχε επιδοθεί το εξώδικο της Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας για απεργία-αποχή από μέντορες/συντονιστές, καθώς και από κάθε ενέργεια που συνδέεται με την εφαρμογή όλων των διαδικασιών που αφορούν τους μέντορες/συντονιστές. Παρόλα αυτά ο Διευθυντής της Δ.Δ.Ε. Α΄ Αθήνας τις κάλεσε σε απολογία, με την κατηγορία της παράβασης υπαλληλικού καθήκοντος. Χωρίς καν η απεργία που κήρυξε η Γ΄ ΕΛΜΕ να έχει προσβληθεί σε κάποιο δικαστήριο.

Ουσιαστικά, ο τότε Διευθυντής της Δ.Δ.Ε. Α΄ Αθήνας επιδίωξε την ποινικοποίηση της συμμετοχής μελών του σωματείου σε νόμιμα προκηρυγμένη απεργία! Με βάση το σκεπτικό του καλέσματος για απολογία των συναδελφισσών, αύριο θα μπορεί να παραπέμπεται και όποιος/α συνάδελφος/ισσα παίρνει μέρος στις απεργιακές κινητοποιήσεις του σωματείου του, της Ομοσπονδίας του.

Πρόκειται για ξεκάθαρη προσπάθεια τρομοκράτησης όσων αγωνίζονται και βάζει στο στόχαστρο το ίδιο το δικαίωμα της απεργίας. Επιλέγουν να αντιπαρατεθούν όχι μόνο με την Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, αλλά συνολικά με το συνδικαλιστικό κίνημα που αγωνίζεται. Να τους πληροφορήσουμε λοιπόν ότι είναι γελασμένοι αν νομίζουν ότι θα κάνουμε πίσω, ότι θα φοβηθούμε.

Δεν πρόκειται να περάσει η προσπάθεια τρομοκράτησης και χτυπήματος του δικαιώματος της απεργίας. Ασπίδα στις συναδέλφισσες του 4ου ΓΕ.Λ. Γαλατσίου αποτελούν οι συνάδελφοι/ισσες στο σχολείο τους, οι εκατοντάδες συνάδελφοι/ισσες εκπαιδευτικοί στην Αθήνα, σε όλη την Ελλάδα, το σωματείο μας, αλλά και εκατοντάδες ακόμα σωματεία.

Απαιτούμε την απαλλαγή των τριών συναδελφισσών του 4ου ΓΕΛ. Γαλατσίου από κάθε πειθαρχική δίωξη, επειδή άσκησαν το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμά τους σε συμμετοχή σε νόμιμα προκηρυγμένη απεργία-αποχή από το σωματείο τους.

ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΛΥΚΕΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ

  Για τη διενέργεια των Πανελληνίων εξετάσεων της Γ΄ Λυκείου, το επόμενο διάστημα, θα συγκροτηθούν οι Λυκειακές επιτροπές στα εξεταστικά κέντρα και θα ξεκινήσει η στελέχωση του βαθμολογικού κέντρου.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας θεωρεί ότι η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιτροπές, όπου προβλέπεται αμοιβή αποτελεί συμπλήρωμα ενός ισχνού μισθού. Διεκδικούμε την αύξηση αυτής της κατηγορίας αμοιβών. Ιδιαίτερα διεκδικούμε την αύξηση των αποζημιώσεων στις εξεταστικές διαδικασίες που σε ορισμένες περιπτώσεις, όπως στους επιτηρητές δεν καλύπτουν ούτε το κόστος μετακίνησης τους στα εξεταστικά κέντρα, καθώς και την έγκαιρη καταβολή τους. Γνωρίζουμε ότι η μόνη σοβαρή λύση για την οικονομική αναβάθμισή μας δε μπορεί παρά να είναι η αύξηση του μισθού μας, σύμφωνα με τις προτάσεις που έχουμε διατυπώσει ως κλάδος, και γι’ αυτήν πρωτίστως αγωνιζόμαστε. Ωστόσο, η δυνατότητα συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε επιτροπές για το έργο των οποίων προβλέπεται αμοιβή αποτελεί ένα μέτρο για την ισότιμη αντιμετώπιση όλων των συναδέλφων.

Οι επιτροπές των Πανελλαδικών εξετάσεων πρέπει να ανανεώνονται κάθε χρόνο, ώστε σταδιακά να δοθεί η δυνατότητα σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς “παλιούς/ες” και “νέους/ες” να εμπλακούν στη διαδικασία αυτή με διαφάνεια, με τρόπο, βέβαια, που να μην δημιουργεί πρόβλημα στη διεξαγωγή των εξετάσεων και μακριά από κάθε λογική ανάδειξης “ειδικών στις εξετάσεις” που και προσβλητική για το σύνολο του κλάδου είναι και δεν συνάδει με τις αρχές της διαφάνειας και της ισονομίας. Επειδή το ζήτημα σχετίζεται και με την ίση αντιμετώπιση των συναδέλφων από την υπηρεσία, η διαφάνεια και το ξερίζωμα κάθε υποψίας πελατειακών πρακτικών και ευνοιοκρατίας είναι ανάγκη για:

1. Κυκλική εναλλαγή των συναδέλφων

2. Αναλογικότητα στην επιλογή εκπαιδευτικών - διοικητικών

3. Συνάδελφοι μονόμισθοι, πολύτεκνοι και συνάδελφοι με αποδεδειγμένα οικονομικά προβλήματα να έχουν προτεραιότητα.