Ψήφισμα του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας Δε θα περάσει ο εκφοβισμός και η τρομοκρατία!

 Ψήφισμα του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

 

Δε θα περάσει ο εκφοβισμός και η τρομοκρατία!

 Να σταματήσει κάθε διαδικασία πειθαρχικής δίωξης εκπαιδευτικών στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας

Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας καταδικάζει την άδικη και εκδικητική δίωξη συναδέλφων εκπαιδευτικών του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας που παραπέμπονται σε πειθαρχικό συμβούλιο επειδή υπερασπίστηκαν το δικαίωμα των μαθητών να έχουν τον εκπαιδευτικό τους στην τάξη από την αρχή της χρονιάς, επειδή άσκησαν το νόμιμο δικαίωμά τους να ενημερωθούν γραπτά για τις αποφάσεις της διοίκησης, επειδή άσκησαν τα συνδικαλιστικά τους δικαιώματα μέσα από το σωματείο τους.   

Η Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας, αντί να αναλάβει τις ευθύνες της για τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν στο 10^ο Δ.Σ. Χαλκίδας από την αρχή της χρονιάς, εξ αιτίας των κενών σε εκπαιδευτικούς, προχωράει σε πειθαρχικές διώξεις. Αντί να καλύψει άμεσα το κενό σε εκπαιδευτικό της ΣΤ΄ Δημοτικού, που δημιουργήθηκε λόγω άδειας της εκπαιδευτικού, επιχειρεί να συγκαλύψει το πρόβλημα, να κουκουλώσει τις ελλείψεις και να φορτώσει την ευθύνη στους εκπαιδευτικούς. Μέσα από προφορικές εντολές και αυθαιρεσίες επιδίωξε να επιβάλει ένα καθεστώς «συνδιδασκαλίας» σε δύο τμήματα με 36 μαθητές. Μάλιστα από την αρχή της σχολικής χρονιάς έχει αφήσει χωρίς εκπαιδευτικούς και τις δύο τάξεις ΖΕΠ στο συγκεκριμένο σχολείο.

Το Υπουργείο Παιδείας και η Δ/νση Εκπαίδευσης επιλέγουν να αγνοούν παιδιά που από την αρχή της χρονιάς σημειώνουν πολλές ή συνεχόμενες απουσίες και, αντί να πάρουν όλα τα απαραίτητα μέτρα, ώστε αυτά τα παιδιά να ενταχθούν ομαλά στην εκπαιδευτική διαδικασία, κάνουν ακριβώς το αντίθετο, επιχειρούν να τα εξαφανίσουν και με αυθαίρετες διαδικασίες να εξαναγκάσουν τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς, παράνομα, να προχωρήσουν σε συνένωση τμημάτων.

Μάλιστα, συναδέλφισσα, νεοδιόριστη εκπαιδευτικός του σχολείου, δασκάλα ενός εκ των δύο τμημάτων της ΣΤ΄ Δημοτικού, ενεργή συνδικαλιστικά και γνωστή για την δράση της στη περιοχή, διώκεται με την αιτιολογία ότι «προέτρεψε τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς να προχωρήσουν σε διαμαρτυρίες προς τη Δ/νση Π.Ε. Εύβοιας»!

Δε θα επιτρέψουμε να επιβληθεί καθεστώς τρόμου στα σχολεία μας! Οι εκπαιδευτικοί έχουν φωνή και αυτή δεν πρόκειται να φιμωθεί. Αποτελεί προσβολή προς τους χιλιάδες συναδέλφους, που εδώ και δύο χρόνια δίνουν τη μάχη να κρατήσουν όρθια τα σχολεία, χωρίς καμία στήριξη, να σέρνονται στο τέλος και στα πειθαρχικά επειδή διεκδικούν τα αυτονόητα.

Η συγκεκριμένη περίπτωση είναι η κορυφή του παγόβουνου μιας απαράδεκτης προσπάθειας της κυβέρνησης και του ΥΠΑΙΘ να συγκαλύψουν τα κενά στα σχολεία, να συμπτύξουν και να συγχωνεύσουν τμήματα ακόμα και εν μέσω της σχολικής χρονιάς. Είναι συνέχεια πιέσεων αλλά και των παράνομων προφορικών εντολών στις οποίες προχωρούν πολλές Δ/νσεις Εκπαίδευσης, με εντολή του ΥΠΑΙΘ, για υποχρεωτικές υπερωρίες, μετακινήσεις εκπαιδευτικών και «φύλαξη» μαθητών προκειμένου να μη βγουν στην επιφάνεια τα χιλιάδες κενά στα σχολεία, κενά που πολλαπλασιάζονται το τελευταίο διάστημα από τα κρούσματα κορωνοϊού.

Η κατρακύλα του Υπουργείου Παιδείας και της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Εύβοιας δεν είναι τυχαία. Επιθυμούν το νέο σχολείο της αξιολόγησης, της κατηγοριοποίησης και της ταξικής διαφοροποίησης, ανάλογα με την τσέπη του κάθε γονιού,  να εφαρμοστεί με τον βούρδουλα του φόβου και τις τρομοκρατίας. Πρόκειται για την ίδια λογική της ατομικής ευθύνης στη δουλειά, στην υγεία, στην παιδεία, που «ξαλαφρώνει» το κράτος από τις ευθύνες του και φορτώνει περισσότερα βάρη στις πλάτες των λαϊκών οικογενειών και την προχωρούν με κάθε τρόπο, με καρότο αλλά ιδιαίτερα με μαστίγιο!

Στηρίζουμε με κάθε τρόπο κάθε εκπαιδευτικό που παλεύει για τη μόρφωση των παιδιών με ουσιαστικό τρόπο και ασφάλεια, έτσι όπως έχουν ανάγκη στις σημερινές συνθήκες.

 

Απαιτούμε εδώ και τώρα να σταματήσει κάθε πειθαρχική διαδικασία εναντίων των εκπαιδευτικών του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας.

Η ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΗ/ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΟΠΛΟ ΜΑΣ!

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΔΔΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΓΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΔΔΕ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

Παρά την έξαρση της πανδημίας και την συνακόλουθη αγωνία γονιών, μαθητών και εκπαιδευτικών για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων, την ώρα που το αφήγημα του «επιτελικού κράτους» έχει καταρρεύσει, παραμένουμε αντιμέτωποι με τα αποτελέσματα της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που ασκείται δύο χρόνια τώρα από το ΥΠΑΙΘ, με την πανδημία ως όχημα και ευκαιρία, για την εφαρμογή της ανυπόληπτης τηλεκπαίδευσης και για την περαιτέρω υποβάθμιση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών.

Την Πέμπτη, 13-1-22, το ΔΣ της ΕΛΜΕ, δια της προέδρου, συναντήθηκε με τον Δ/ντή ΔΕ Καρδίτσας. Στην επικοινωνία με το γραφείο του Δ/ντή ΔΕ Καρδίτσας για να καθοριστεί η ημέρα και η ώρα της συνάντησης με την ΕΛΜΕ, ζητήθηκε να παρίστανται μόνο δύο μέλη του ΔΣ, λόγω υγειονομικών πρωτοκόλλων. Στόχος της συνάντησης ήταν να διαμαρτυρηθεί και να εκφράσει η ΕΛΜΕ την έντονη αντίθεσή της στα εξής ζητήματα:

Α) Τηλεκπαίδευση:

Ο ΔΔΕ Καρδίτσας με εντολή του απαίτησε να εφαρμοστεί τηλεκπαίδευση σε κλειστά σχολεία του Δήμου Σοφάδων, τα οποία δεν λειτούργησαν λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων που προκάλεσε η κακοκαιρία «ΔΙΟΜΗΔΗΣ». Σημειωτέον, τα σχολεία έκλεισαν μετά από απόφαση του Δήμου Σοφάδων, η οποία δεν κοινοποιήθηκε έγκαιρα. Από αυτήν την εντολή του ΔΔΕ προκλήθηκε σειρά προβλημάτων και κυρίως:

α) η ταλαιπωρία των μαθητών και η έκθεσή τους σε δυσμενείς καιρικές συνθήκες, τόσο για την προσέλευση στο σχολείο, αφού δεν υπήρξε έγκαιρη ενημέρωση για το κλείσιμο των σχολείων, όσο και για την επιστροφή τους στο σπίτι, αφού δεν γίνονταν δρομολόγια λεωφορείων.

β) η αναστάτωση των εκπαιδευτικών, τόσο αυτών που είχαν ήδη μεταβεί στα σχολεία, όσο και αυτών που καθ’ οδόν ενημερώθηκαν για την αναστολή λειτουργίας τους, όταν πληροφορήθηκαν πως με εντολή ΔΔΕ υποχρεούνται να κάνουν τηλεκπαίδευση, με το σχολείο κλειστό, από το σπίτι τους, με τους μαθητές μεταξύ σχολείου και σπιτιού, αφού για όσους είχαν φτάσει στο σχολείο δεν υπήρχε τρόπος να μεταβούν στα σπίτια τους. Αντίστοιχα προβλήματα παρουσιάστηκαν και στην λειτουργία των Εσπερινών Σχολείων, οι μαθητές των οποίων στερούνται εξοπλισμού, σύνδεσης στο internet, αρκετοί απ΄ αυτούς είχαν πλημμυρισμένα σπίτια, ενώ υπήρχε περίπτωση μαθητή που εργάζονταν το απόγευμα σε υπηρεσία για την αποκατάσταση των ζημιών της κακοκαιρίας.

Αναφέροντας ενδεικτικά τα παραπάνω, ρωτάμε:

·         Η τηλεκπαίδευση, από αναγκαστική λύση για την επαφή των μαθητών με το σχολείο, σε συνθήκες παρατεταμένου και αυστηρού «lock down», έχει μετατραπεί σε «φάρμακο δια πάσαν νόσον», σεισμών*, λοιμών και καταποντισμών συμπεριλαμβάνομένων; (*ίδια εντολή είχε δοθεί από την διοίκηση και στον μεγάλο σεισμό της Ελασσόνας, στις 3 Μαρτίου 2021, όταν από θαύμα δεν θρηνήσαμε θύματα, ενώ πολλοί μαθητές μαζί με τις οικογένειές τους έμειναν άστεγοι)

·         Η τηλεκπαίδευση είναι πλέον σύμφωνη με τις υποδείξεις της Αρχής Προστασίας προσωπικών Δεδομένων; Υπενθυμίζουμε την καταδικαστική για το υπουργείο Παιδείας και την εταιρία Cisco, απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (στις 16/11/2021) για τη διακινδύνευση - παραβίαση των Προσωπικών Δεδομένων

Στα παραπάνω ο Δ/ντής ΔΕ αναφέρθηκε στην έλλειψη ενημέρωσης από τον Δήμο Σοφάδων κι επικαλέστηκε τον νόμο για την παροχή τηλεκπαίδευσης όταν τα σχολεία είναι κλειστά.

Από την πλευρά μας τονίζουμε πως οι εκπαιδευτικοί δεν υποχρεούνται να παρέχουν εξ αποστάσεως εκπαίδευση, χρησιμοποιώντας τον δικό τους εξοπλισμό, σύμφωνα με το ν. 4807/21. Επίσης, το ίδιο ισχύει και για τα σχολεία που δεν λειτουργούν λόγω κατάληψης (απόφαση της Γ.Σ. προέδρων των ΕΛΜΕ, 25-9-21).

 

Β) Εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών:

Στην ΕΛΜΕ επίσημα κοινοποιήθηκαν οι ενστάσεις δύο εκπαιδευτικών, με θέμα την ανάκληση απόφασης του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας, για συμπλήρωση ωραρίου. Σύμφωνα με όσα οι συνάδελφοι αναφέρουν, δεν υφίσταται θέμα συμπλήρωσης ωραρίου, εφόσον από την αρχή της σχολικής χρονιάς η ΔΔΕ ενέκρινε τα ωρολόγια προγράμματα των σχολείων όπου είχαν τοποθετηθεί. Οι εκπαιδευτικοί μετακινήθηκαν από τα σχολεία που είχαν αρχικά τοποθετηθεί, οι μετακινήσεις αυτές προκάλεσαν μια σειρά μετακινήσεων και άλλων εκπαιδευτικών, η μία εξ αυτών υποχρεώθηκε να αναλάβει μαθήματα β’ ανάθεσης ενώ συμπλήρωνε ωράριο στο σχολείο που αρχικά τοποθετήθηκε με μαθήματα α΄ ανάθεσης, με αποτέλεσμα να ανατραπεί ο προγραμματισμός και η ομαλή λειτουργία των σχολείων, καθώς και η εργασιακή ηρεμία των συναδέλφων.

Τα παραπάνω επισημάνθηκαν στον Δ/ντή ΔΕ και απάντησε πως λειτούργησε «σύμφωνα με τον νόμο» 

Από τη μεριά μας, θεωρούμε πως υπάρχουν κι άλλοι εκπαιδευτικοί που αντιμετωπίζουν παρόμοια προβλήματα, διότι οι τοποθετήσεις γίνονται με «συνοπτικές διαδικασίες» στο όνομα μιας φαινομενικής «κανονικότητας», που εξυπηρετεί επικοινωνιακούς και μόνον σκοπούς. Υπενθυμίζουμε ενδεικτικά την καλοκαιρινή εγκύκλιο του ΥΠΕΘ (12/08/2021) που ζητούσε να καταγραφούν τα λειτουργικά κενά των σχολείων, όταν αυτά τα κενά είναι αδύνατον να καταγραφούν, αφού:

·         δεν μπορούν να συνεδριάσουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων

·         δεν έχουν ολοκληρωθεί οι εγγραφές και οι μετεγγραφές των μαθητών

·         δεν μπορεί να υπολογιστεί ο αριθμός των τμημάτων στα σχολεία

·         δεν έχει γίνει η έγκριση των ολιγομελών τμημάτων σε τομείς και ειδικότητες στα ΕΠΑΛ και σε ομάδες προσανατολισμού στα ΓΕΛ.

Τέτοιες λογικές υπονομεύουν την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, συμπιέζουν τις ανάγκες σε προσωπικό και καταλήγουν σε παραβίαση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, αναπληρωτών και μόνιμων. Επιπλέον διαμορφώνουν μια de facto ανοχή σε αιφνίδιες ανατροπές των συνθηκών εργασίας, η οποία χρησιμοποιείται ως τετελεσμένο για την εδραίωση της αντίληψης ότι ο εκπαιδευτικός είναι «λάστιχο», υποβαθμίζοντας ουσιαστικά την παιδαγωγική σχέση και το διδακτικό έργο.

Υποστηρίζουμε τα αιτήματα των συναδέλφων που απευθύνθηκαν στην ΕΛΜΕ, ζητούμε την ανάκληση της απόφασης του ΠΥΣΔΕ που ανέτρεψε την αρχική τους τοποθέτηση και προτρέπουμε τους συναδέλφους να ενημερώνουν την ΕΛΜΕ για όλα τα ζητήματα που αφορούν στα εργασιακά τους δικαιώματα, σε παραβίαση του ωραρίου και γενικότερα στις συνθήκες άσκησης του έργου τους.

Απαιτούμε:

·         οι τοποθετήσεις να γίνονται με ανοιχτά σχολεία, αφού ανακοινωθούν όλα τα πραγματικά κενά.

·         οι τοποθετήσεις για συμπλήρωση υποχρεωτικού ωραρίου να γίνονται με βάση τα μόρια και τις δηλώσεις προτίμησης των εκπαιδευτικών, αφού λάβουν γνώση όλων των κενών κάτω από 12 ώρες, με προτεραιότητα τα όμορα σχολεία.

·         να καλυφθούν όλα τα κενά με μαζικούς μόνιμους διορισμούς.

Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας και στον απαράδεκτο θεσμό των τριμηνιαίων συμβάσεων

 

 ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΕΚΛΟΓΗ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ
ΣΧΟΛΕΙΩΝ -ΕΛΜΕ

 

Συναδέλφισσες- συνάδελφοι

 Βρισκόμαστε σε μια περίοδο εξαιρετικά κρίσιμη, τόσο για τα εργασιακά και συνδικαλιστικά μας δικαιώματα, όσο και για τη λειτουργία των σχολείων και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

 

Αυτή η πραγματικότητα απαιτεί συλλογική στάση, στήριξη του σωματείου μας, διεύρυνση και ενίσχυση των δεσμών της Ε.Λ.Μ.Ε. με κάθε σχολείο του νομού, με κάθε συνάδελφο. Κάθε συνάδελφος μπορεί να γίνει φορέας της συλλογικής προσπάθειας, για να δοθεί ένα τέλος στον διαχωρισμό του συνδικαλιστή-εκπαιδευτικού από το σύνολο των συναδέλφων.

 

Το καταστατικό της Ε.Λ.Μ.Ε.Κ. προβλέπει την εκλογή από τον σύλλογο των διδασκόντων ενός τακτικού και ενός αναπληρωματικού συνδέσμου.

 

Ο σύνδεσμος μεριμνά για την επικοινωνία και συνεργασία του σχολείου με το Δ.Σ. της  ΕΛΜΕ, με σκοπό την ενημέρωση των συναδέλφων, για ζητήματα που αφορούν τον κλάδο μας και επίσης μεταφέρει τις απόψεις του συλλόγου διδασκόντων στο Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε.Κ.

 

Στην κατεύθυνση  αυτή καλούμε το σύλλογο διδασκόντων του σχολείου σας, να συνεδριάσει και να εκλέξει τον εκπρόσωπό του (και έναν αναπληρωματικό) ,ο οποίος θα αναλάβει το ρόλο του συνδέσμου μεταξύ των καθηγητών του σχολείου  και του Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε..

 

Το όνομα του/της συναδέλφου-συνδέσμου να σταλεί στο FAX της ΕΛΜΕ    2441026197 η  στο e-mail:elmekard@gmail.com

 Καρδίτσα 11-1-2022

Tο Δ. Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

Ο ΤΕΜΠΟΝΕΡΑΣ ΖΕΙ, ΕΜΠΝΕΕΙ, ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΚΑΙ ΟΔΗΓΕΙ!

 Ο ΤΕΜΠΟΝΕΡΑΣ ΖΕΙ, ΕΜΠΝΕΕΙ, ΔΙΔΑΣΚΕΙ ΚΑΙ ΟΔΗΓΕΙ!

 Πέρασαν 31 χρόνια από τη στυγνή δολοφονία του καθηγητή μαθηματικών Νίκου Τεμπονέρα. Χτυπημένος με λοστό στο κεφάλι, έπεσε νεκρός μέσα στο σχολικό συγκρότημα της Πάτρας που είχε πάει για να συμπαρασταθεί στους μαθητές που το είχαν καταλάβει. Δράστης της δολοφονίας ήταν ο Γιάννης Καλαμπόκας, δημοτικός σύμβουλος της Νέας Δημοκρατίας στην Πάτρα και πρόεδρος της τοπικής ΟΝΝΕΔ. Με ομάδες «αγανακτισμένων» πολιτών η κυβέρνηση Μητσοτάκη προσπαθούσε να αντιμετωπίσει τις μαθητικές καταλήψεις που είχαν ξεσπάσει από τον Νοέμβρη του 1990 σε όλη τη χώρα ενάντια στο πολυνομοσχέδιο του τότε υπουργού παιδείας Κοντογιαννόπουλου.

Το πολυνομοσχέδιο προέβλεπε μεταξύ άλλων, γραπτές εισαγωγικές εξετάσεις από το γυμνάσιο στο λύκειο, μείωση αργιών, κατάργηση αδικαιολόγητων απουσιών, έλεγχο της σχολικής και εξωσχολικής ζωής των μαθητών, επιβολή ομοιόμορφης εμφάνισης, κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων, περικοπές στη δωρεάν σίτιση και στέγαση, εντατικοποίηση σπουδών, περιορισμό των ετών φοίτησης στις σχολές για να ελεγχθούν οι λεγόμενοι «αιώνιοι» φοιτητές, κατάργηση του ασύλου.

Μετά τη δολοφονία του Τεμπονέρα ξεσπά λαϊκός ξεσηκωμός που ανάγκασε τον Κοντογιαννόπουλο να παραιτηθεί και την κυβέρνηση να αποσύρει το επίμαχο νομοσχέδιο.

H απόδοση φόρου τιμής στο Νίκο Τεμπονέρα 31 χρόνια μετά τη δολοφονία του δεν γίνεται για λόγους ιστορικής ανάμνησης, αλλά ως αναγκαίο καθήκον απέναντι στη ΜΝΗΜΗ, την ΙΣΤΟΡΙΑ, το ΣΗΜΕΡΑ και τη ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ.

Το Γενάρη του 1991 ο Νίκος Τεμπονέρας υπερασπίζοντας τους μαθητές του, την παιδεία και τις δημοκρατικές ελευθερίες του λαού μας, έθεσε τον εαυτό του φραγμό στα κυβερνητικά σχέδια και την παρακρατική πρακτική. Η θυσία του :

·         Τονίζει το γεγονός πως δεν υπάρχουν πανίσχυρες κυβερνήσεις.

·         Φωτίζει τα χαρακτηριστικά του αγώνα που νικά. Σκληρός, ασυμβίβαστος, ανυποχώρητος, επίμονος και μαζικός.

·         Επισημαίνει πως οι νόμοι καταργούνται με μαζικό ξεσηκωμό, διαδηλώσεις, καταλήψεις και απεργίες.

·         Διδάσκει πως οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν με το αγωνιστικό τους παράδειγμα, στηρίζουν και στηρίζονται από τους αγώνες των μαθητών και των φοιτητών.

Τα μέτρα που αποσύρθηκαν το 1991, επανέρχονταν με διάφορους τρόπους από όλες τις κυβερνήσεις που ακολούθησαν. Σήμερα η κυβέρνηση της ΝΔ, μέσα στην πανδημία βρίσκει ευκαιρία για να εφαρμόσει άγρια ταξικά μέτρα σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης που τσακίζουν μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς.

Επιχειρείται να επιβληθεί η αξιολόγηση με αποκλειστικό σκοπό να χειραγωγηθούν οι εκπαιδευτικοί και να κατηγοριοποιηθούν σχολεία. Η ΕΒΕ και η Τράπεζα Θ(υ)εμάτων επιδιώκει την μετατροπή των δημόσιων σχολείων και πανεπιστημίων για όλους, σε σχολεία και πανεπιστήμια για λίγους και εκλεκτούς, οδηγώντας τη νεολαία στη φτηνή κατάρτιση, στο έλεος των νόμων της αγοράς. Προσπαθεί να μετατρέψει τους εκπαιδευτικούς σε χωροφύλακες των μαθητών που θα απειλούν με τηλεκπαίδευση και απουσίες, κάθε φορά που οι μαθητές κινητοποιούνται ή επιχειρούν κατάληψη. Επιδιώκει να περάσει τα πιο αντιδραστικά μέτρα σε βάρος του δικαιώματος στην απεργία και στο συνδικαλισμό.

Ο Νίκος Τεμπονέρας ΖΕΙ, στους αγώνες του λαού και της νεολαίας

·         για ένα δημόσιο και δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.

·         για την ανατροπή των αντιλαϊκών πολιτικών.

·         για μόρφωση, δουλειά και ζωή με δικαιώματα και ελευθερίες.

Με αγώνες τιμάμε τους νεκρούς μας!

Το Δ. Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

 

ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΑΛΩΣΙΜΟΙ

Η κυβερνητική πολιτική για τη διαχείριση της πανδημίας είναι εγκληματική!

ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΑΛΩΣΙΜΟΙ

Να ανοίξουν τα σχολεία με ασφάλεια και με όλα τα μέσα προστασίας!

·         Μέσα σε μια βδομάδα (3/1-7/1) είχαμε αύξηση νοσηλειών στο Γενικό Νοσοκομείο Καρδίτσας κατά 87% ( από 23 σε 43)

·         Την Παρασκευή 7/1 έχουμε 300 κρούσματα στην περιοχή της Καρδίτσας παρότι μεσολαβούσε η αργία των Θεοφανίων

·         Μέσα στις γιορτές δεν υπήρχε οικογένεια στην Καρδίτσα που να μην έχει τουλάχιστον ένα άτομο θετικό στο κορωνοϊό.

Μ’ άλλα λόγια η πανδημία καλπάζει, σπάει ρεκόρ την ίδια στιγμή που η κυβέρνηση εφαρμόζει πρωτοκόλλα (50%+1) «ανοσίας αγέλης», ανοίγοντας τα σχολεία, με τα ίδια σχεδόν μέτρα με τα οποία έκλεισαν. Όσοι ζουν και εργάζονται μέσα στα σχολεία γνωρίζουν πολύ καλά, πώς αυτά λειτουργούν όλους αυτούς τους μήνες.

Στα Γυμνάσια και τα Λύκεια του νομού μας ο συνολικός αριθμός κρουσμάτων, από τις 13 Σεπτεμβρίου που ξεκίνησε η σχολική χρονιά, ανέρχεται σε 664. Από αυτά τα 591 εντοπίστηκαν σε μαθητές και μαθήτριες, τα 62 σε εκπαιδευτικούς και τα 11 σε λοιπό προσωπικό. Σαφέστατα ο ιός μεταφέρθηκε μέσα στα σπίτια, σε γονείς και ηλικιωμένους.!

Σημειώνουμε μάλιστα ότι οι περισσότεροι καθηγητές, που υπηρετούν στην περιοχή είναι μέσης ηλικίας άνω των 50 ετών. Παρά το γεγονός ότι η συντριπτική πλειοψηφία τους είναι εμβολιασμένοι, είναι απολύτως λογικό να φοβούνται καθώς το 15% των ευρισκομένων σε εντατικές είναι πλήρως εμβολιασμένοι.

Παράλληλα η αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών ευπαθών ομάδων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση με την παντελή έλλειψη μέτρων για την προστασία της υγείας τους, δείχνει το ανάλγητο πρόσωπο της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ αφού αντιμετωπίζονται ως αόρατοι και γι’ αυτό δεν έχει ληφθεί καμία μέριμνα για εκείνους.

Η κυβέρνηση μάλιστα όχι μόνο δε προχώρησε σε αραίωση των τμημάτων αλλά προχώρησε σε συγχωνεύσεις με συνέπεια να υπάρχουν τμήματα στην Καρδίτσα ακόμα και με 28 μαθητές/τριες ενώ στα τμήματα της πόλης είναι συνηθισμένος αριθμός από 25-27 μαθητές/τριες.

Ουσιαστικά καμιά από τις προτάσεις του εκπαιδευτικού κινήματος δεν έγινε αποδεκτή από το Υπουργείο Παιδείας όπως: η πρόσληψη επιπλέον εκπαιδευτικού προσωπικού και προσωπικού καθαριότητας, τα δωρεάν rapid τεστ σε όλους τους εκπαιδευτικούς, εμβολιασμένους και ανεμβολίαστους με ευθύνη του ΕΟΔΥ, η προστασία των εκπαιδευτικών που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, η ιχνηλάτηση των κρουσμάτων από τον ΕΟΔΥ, η αποσυμφόρηση στα ΜΜΜ, με τα οποία μετακινούνται μαθητές/τριες και η δωρεάν χορήγηση του απαραίτητου υγειονομικού υλικού (μάσκες υψηλής προστασίας και αντισηπτικά).

Οφείλουμε κατηγορηματικά να δηλώσουμε για μία ακόμη φορά ότι είμαστε οι τελευταίοι που επιθυμούμε να έχουμε ξανά κλειστά σχολεία! Οφείλουμε όμως να εξασφαλίσουμε  και  την ασφαλή επαναλειτουργία  τους με την λήψη όλων εκείνων των αναγκαίων μέτρων που θα εγγυώνται την προστασία της υγείας για όλη την εκπαιδευτική κοινότητα! Για μας κανείς και καμία εργαζόμενος/η, μαθητής/τρια, εκπαιδευτικός δεν είναι αναλώσιμος/η!

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο απαιτούμε:

• Να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών στους 15 κατ’ ανώτατο όριο ανά τμήμα! Να αποσυρθούν τώρα οι συγχωνεύσεις που επιβλήθηκαν!
• Να γίνουν προσλήψεις εκπαιδευτικών και μόνιμου προσωπικού καθαριστών και καθαριστριών στα σχολεία
• Να γίνονται δωρεάν όλα τα απαραίτητα διαγνωστικά τεστ Rapid και PCR για όλους: μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, είτε είναι εμβολιασμένοι είτε όχι.
• Να χορηγηθούν δωρεάν ασφαλή μέσα προφύλαξης (χειρουργικές μάσκες, FFP2, αντισηπτικά κλπ)
• Να δοθούν πληρωμένες αναρρωτικές άδειες σε ευπαθείς ομάδες, εγκύους κλπ χωρίς περικοπή της κανονικής άδειας. Να δοθούν οι άδειες ειδικού σκοπού. Κανείς στη δουλειά με ασθένεια.
• Να μην εφαρμοστεί η Τράπεζα θεμάτων, οι εξετάσεις τύπου Pisa, και η ΕΒΕ, και να μειωθεί δραστικά η ύλη για τις Πανελλαδικές εξετάσεις.

 

Καρδίτσα 07-01-2022                                                         

Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Καρδίτσας

 

Το νέο Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Καρδίτσας που προέκυψε από τις πρόσφατες αρχαιρεσίες έχει ως εξής:

 

Πρόεδρος:                 Καραμήτρου Ελένη

Αντιπρόεδρος:          Ματιάτου Διονυσία

Γ. Γραμματέας:        Φυτσιλής Αλέξης          

Ταμίας:                     Γκαραγκάνη Λένα

Μέλη:                       Καραγιάννης Απόστολος

                                  Καραγιάννης Γεώργιος

                                  Μουζιούρας Νικόλαος

                                  Μπάτρας Βάϊος

                                  Τσιμπούκας Φώτιος                                                                                          

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Καρδίτσας εύχεται καλή χρονιά με υγεία και δύναμη για συλλογικούς  αγώνες υπεράσπισης των δικαιωμάτων μαθητών και εκπαιδευτικών στο δημόσιο σχολείο!

Αποτελέσματα εκλογών για Δ.Σ. ΕΛΜΕ Καρδίτσας

 Την Πέμπτη 2/12/2021 διεξήχθησαν οι εκλογές για Δ.Σ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας.

Τα αποτελέσματα έχουν ως εξής:

Ψήφισαν: 364 Άκυρα 5 Λευκά 7.

Έλαβαν:

ΔΑΚΕ 111 ( 31,5%) και 3 έδρες

Επιτροπή Αγώνα: 102 28.9% και 3 έδρες

Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών: 88 (25,2%) και 2 έδρες

Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών: 51 (14,4%) και 1 έδρα.

Σύμφωνα με την καταμέτρηση της σταυροφορίας των υποψηφίων στο νέο ΔΣ της ΕΛΜΕ Καρδίτσας εκλέγονται οι:

ΔΑΚΕ

Μπάτρας Βάιος 72,

Καραγιάννης Γεώργιος 68,

Μουζιούρας Νικόλαος 43

Επιτροπή Αγώνα

Φυτσιλής Αλέξης 77

Γκαραγκάνη Λένα 69

Καραμήτρου Ελένη 68

Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών

Τσιμπούκας Φώτης 52

Ματιάτου Διονυσία 50

Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών

Καραγιάννης Απόστολος 39